很多人認(rèn)為有焦慮癥的人都非常膽小脆弱,Bienvenu卻認(rèn)為這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。他解釋到,盡管很多焦慮都源于害怕,但這并不是焦慮的主因。
要增強(qiáng)自己的自信,很多時(shí)候,年輕人社交焦慮的根子在于不自信,如果我們對(duì)自己有足夠的自信,在與人交往時(shí)就會(huì)坦然、從容得多。
焦慮癥主要表現(xiàn)在迎考及考試期間出現(xiàn)過(guò)分擔(dān)心、緊張、不安、恐懼等復(fù)合情緒障礙,還可能患有失眠、消化機(jī)能減退、全身不適等癥狀。專家認(rèn)為,這在某種程度上反映了大學(xué)生學(xué)習(xí)的辛苦。
社交恐怖、驚恐發(fā)作及強(qiáng)迫障礙均與精神分裂癥患病風(fēng)險(xiǎn)的顯著升高相關(guān)。共病社交焦慮障礙的精神分裂癥患者終生自殺未遂率、自殺未遂的致命性、物質(zhì)使用障礙的風(fēng)險(xiǎn)均更高,社會(huì)適應(yīng)及生活質(zhì)量更差。
有些人會(huì)圍繞某一個(gè)問(wèn)題反復(fù)質(zhì)疑自己,比如“我愛(ài)我的丈夫嗎”、“我是有能力的人嗎”等。這些質(zhì)疑往往不是一句兩句話能回答的,也不是絕對(duì)的,但他們非要得出一個(gè)確切答案,弄得自己很累。
分離性焦慮:當(dāng)與親屬特別是與母親分離時(shí),會(huì)出現(xiàn)明顯的焦慮情緒。獨(dú)生子女的父母出差,孩子既擔(dān)心父母,也害怕獨(dú)自一個(gè)人留在家里,一個(gè)人睡覺(jué),心煩意亂,無(wú)心學(xué)習(xí)。
焦慮會(huì)由人為因素和外在環(huán)境所引發(fā),也會(huì)由我們的內(nèi)在因素引發(fā)。當(dāng)我們負(fù)面評(píng)估環(huán)境,認(rèn)為存在危險(xiǎn)或威脅、想象或預(yù)測(cè)自己沒(méi)有能力應(yīng)付,預(yù)期最嚴(yán)重或最壞的結(jié)果時(shí),焦慮就隨之而產(chǎn)生。
焦慮性的神經(jīng)癥患者發(fā)病之后,他們的腦中總會(huì)胡思亂想,坐立不安,百思不得其解,感到十分的痛苦。此時(shí),患者們可以采用自我刺激的方法,來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力。
很多社交恐懼癥患者,就是因?yàn)閻偧{不了自己、對(duì)自己不自信造成的,所以,要改變首先就得在心里接受和悅納自己,樹(shù)立起對(duì)自我的信心。