自閉癥兒童幾種情緒行為問題的矯正方法
以下是自閉癥孩子常見的幾類情緒行為問題處理的幾種方法。具體到個人的時候,可能由于個案情況不同,孩子的反應也不一樣,所以,家長在應用此方法的時候,要懂得靈活運用,切忌生搬硬套。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
以下是自閉癥孩子常見的幾類情緒行為問題處理的幾種方法。具體到個人的時候,可能由于個案情況不同,孩子的反應也不一樣,所以,家長在應用此方法的時候,要懂得靈活運用,切忌生搬硬套。
自閉癥并不是絕癥,針對不同病情采取不同的中醫(yī)療法,配合家長更加耐心的指導,教育他們放開胸懷去接受這個世界,一定會讓這世界在他們的眼中變的美麗起來。
目前存在一種頗具代表性的觀點認為:被廣泛診斷為“自閉癥”的孩子就是一群普通孩子,因為父母教養(yǎng)方式不當而被貼標簽,是可以通過父母的教養(yǎng)方式改變而康復的。
自閉癥是精神障礙,不是您說的心理障礙,所以,您舉的猴子啊,羅馬尼亞兒童保育院啊等例子,說的是后天社會心理因素造成的成長問題,不支持對自閉癥的成因的判斷。
每堂課的開始,參與者圍成圓圈進行自我介紹,并自由提議運動項目,這一類的互動建立了學生間的連結(jié),也讓他們更有活力。通常學員們有著不同的障別,但只要大家在課程中有參與感,就很容易克服這些障礙。
隨著越來越多的人被診斷為自閉癥患者,這個問題也引起極大的關(guān)注。美國疾病控制與預防中心估計,約68個美國兒童中,就有1個屬于自閉癥患者范疇,這個數(shù)字要比2008年的統(tǒng)計高出30%。
嬰兒期的運動問題可用於預測自閉癥甘乃迪克里格研究所的EveLeBarton博士發(fā)現(xiàn):在有自閉癥家族史的嬰兒中,那些後來被診斷為自閉癥的兒童,在他們6個月大的時候就表現(xiàn)出運動困難的情況。
教導全班性的班級規(guī)范。班級教室應遵守的規(guī)則,建議先透過口頭說明確定其理解后,張貼于明顯易見的地方,提供視覺提示協(xié)助其自我提醒。