最新發(fā)布

2016-12-13
前沿 | 篩查、預(yù)防自閉癥，這些方法你知道嗎
掃描大腦后會發(fā)現(xiàn)，男人的大腦平均體積較大，而女性大腦發(fā)育較早，語言中樞和情感處理中樞比男性要大。
標(biāo)簽: 自閉 大腦 性別 
2016-12-13
研究發(fā)現(xiàn)自閉癥源于常見基因
NIMH基因?qū)W研究的主管托馬斯·雷納(ThomasLehner)對此表示同意，他補充表示：“與之前的研究相比，這里使用了不同的分析。來自與基因組相關(guān)研究的數(shù)據(jù)被用于鑒別基因模型，而非關(guān)注于確定基因風(fēng)險因素?！?
標(biāo)簽: 基因 自閉 遺傳 
2016-12-13
研究發(fā)現(xiàn)：自閉癥確實存在遺傳因素。
有的研究則更為精確的發(fā)現(xiàn)，同卵雙生子中一方如果是自閉癥，那么另一方患有自閉癥的概率是36%。由此可見，自閉癥在相當(dāng)大程度上受遺傳影響。另外有學(xué)者的研究也發(fā)現(xiàn)，患兒的同胞患自閉癥的幾率比其他人要高，單卵雙生的同病率也比較高，41%患兒為長y染色體。他們的父親和兄弟也發(fā)現(xiàn)有長y染色體，從而提示與遺傳因素有關(guān)。
標(biāo)簽: 遺傳 自閉 基因 
2016-12-13
自閉癥兒童的牙齒問題，你關(guān)注了嗎
自閉癥孩子的家長往往將絕大多數(shù)的精力、財力用于幫助孩子融入社會、學(xué)會與人交流等康復(fù)治療上面，對口腔健康的關(guān)注相應(yīng)就會減少許多，等到發(fā)現(xiàn)牙齒問題時就已經(jīng)非常嚴(yán)重了。
標(biāo)簽: 自閉 口腔 兒童 
2016-12-12
養(yǎng)寵物對自閉癥患兒有用嗎？
盡管如此，卡萊爾也表示，她的研究只是針對寵物狗而已?！皩σ恍┘彝碚f，寵物狗也許是最佳的選擇。但由于自閉癥兒童的獨特興趣偏好，也許其他動物諸如貓，兔，馬等才是他們最好的寵物。”卡萊爾補充道。
標(biāo)簽: 自閉 寵物 兒童 
2016-12-12
矯治自閉癥孩子時應(yīng)如何運用指令？
及時、適時：要讓自閉癥兒童對指令做出反應(yīng)，首先訓(xùn)練者是要讓他們能聽到指令，而自閉癥兒童在訓(xùn)練時注意力極易分散，抓住他們注意力集中的瞬間發(fā)出指令。在他完成后立即給他喜歡的事物或活動作為強化。
標(biāo)簽: 孩子 自閉 矯正 
2016-12-12
感覺統(tǒng)合對自閉癥患兒有用嗎？
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的基本理論指出，由于孩子處于生長發(fā)育期，大腦具有很強的發(fā)展性和可塑性，運用滑板、大籠球、秋千、大陀螺和平衡木等游戲設(shè)施為孩子提供前庭、本體覺和皮膚接觸等感覺運動刺激，能促進大腦對各種信息刺激的組合和統(tǒng)一，最終可以促進大腦功能的改善
標(biāo)簽: 兒童 自閉 運動 
2016-12-12
提高自閉癥教育師資的專業(yè)知識與教育能力
對于已經(jīng)在崗的一線教師，部分城市的殘聯(lián)部門已經(jīng)開始進行相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，彌補了一些小型民營機構(gòu)培訓(xùn)能力不足的情況，給在崗教師的專業(yè)水平打下基礎(chǔ)，但仍需要后續(xù)的提高和延伸
標(biāo)簽: 自閉 教育 兒童 
2016-12-12
提高自閉癥教育師資的專業(yè)知識與教育能力
對于已經(jīng)在崗的一線教師，部分城市的殘聯(lián)部門已經(jīng)開始進行相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，彌補了一些小型民營機構(gòu)培訓(xùn)能力不足的情況，給在崗教師的專業(yè)水平打下基礎(chǔ)，但仍需要后續(xù)的提高和延伸
標(biāo)簽: 自閉 教育 兒童 
2016-12-12
藥物治療對自閉癥有效嗎？
需要強調(diào)的是，并不是所有自閉癥兒童都需要配合藥物治療。藥物對自閉癥兒童的影響機理可能和普通兒童不同，所以一定要在專業(yè)人士的指導(dǎo)下使用，并密切關(guān)注兒童用藥后的反應(yīng)，以確保治療效益大于藥物的副作用[3]。
標(biāo)簽: 兒童 自閉 藥物