精神分裂癥的復發(fā)和預防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
隨身帶一些創(chuàng)可貼,處理小傷口的藥品,萬一孩子發(fā)生跌倒、扭傷等意外可以及時處理。當然,如果傷口比較嚴重,必須第一時間去當?shù)蒯t(yī)院治療。
科學規(guī)劃,從“終生教育”的角度采取正確的訓練措施。有的家長辭職陪孩子訓練,有的家長砸鐵賣鍋也要把孩子治愈,這樣只會影響家庭生活,家長急于求成,也會影響到機構(gòu)里老師的教學。利用環(huán)境相融、潛能開發(fā)、開發(fā)長項等來訓練孩子,溫洪大姐說她這些年的發(fā)言稿都是她的兒子幫她打字完成的。這其實也是孩子實現(xiàn)自身價值方式之一。
指令分為語言指令和文字指令兩種。每一個人都應具有執(zhí)行語言和文字指令的能力。給予指令也是一門技巧,在質(zhì)量上有好壞區(qū)分。
在訓練的初期時,家長應當讓自閉癥孩子坐著接受訓練,這樣方便家長對自閉癥兒童更多的控制。當孩子接受指令的能力有所提高后,可以嘗試在走動的過程中對自閉癥兒童進行接受指令的訓練。
可見,右腦就是圣經(jīng)上說的生命樹上的果子,左腦就是分辨是非(聰明樹)果子。右腦是屬神的,左腦是罪,屬人的!圣經(jīng)確實值得我們深思??!
讓孩子看分別畫有適于大聲說話和小聲說話的場合的圖片,或自己實際設計這種場面。讓孩子挑選出適于大聲說話和小聲說話情況的圖片。告訴孩子要根據(jù)實際情況,用大聲或小聲說話。
自閉癥兒童由于感知上的障礙,常常在排泄、如廁方面出現(xiàn)問題,甚至出現(xiàn)令人頭痛的異常做法(如不去廁所,不蹲廁所、尿頻、便秘、脫光衣服大小便等。