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2017-04-01
作為一個(gè)自閉癥的家長(zhǎng)我所知道的6件事
我知道，我的家人很幸運(yùn)。我們有資源。我們已經(jīng)有外界的支持。我們有能力移山填海(包括我們自己心里的"山"）的能力。而且我們已經(jīng)有了好的結(jié)果。
標(biāo)簽: 家長(zhǎng) 孩子 焦慮 
2017-04-01
4個(gè)自閉癥兒童注意力訓(xùn)練妙招！
自閉癥兒童對(duì)兒歌都情有獨(dú)鐘，歌唱兒歌能很好的吸引他們的注意力，并可借助兒歌進(jìn)行相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，如唱“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿”兒歌時(shí)做相應(yīng)的動(dòng)作供兒童模仿與歌唱。
標(biāo)簽: 注意力 訓(xùn)練 兒童 
2017-04-01
自閉癥與腸胃問題！
很多自閉癥兒童的家長(zhǎng)報(bào)告，當(dāng)他們的孩子在食用無酪蛋白和無麩質(zhì)的食品以后行為有所改善。麩質(zhì)主要來源于小麥、大麥和黑麥；酪蛋白則來源于乳制品。
標(biāo)簽: 腸胃 自閉 兒童 
2017-03-31
孤獨(dú)何以變成了必需品？
“孤獨(dú)”和“無聊”類似，它們都并非我們主動(dòng)希望的，它們讓我們手足無措，心神不定。于是，我們希望“擺脫孤獨(dú)”，這成為了一個(gè)行為目標(biāo)的動(dòng)機(jī)——走到人群中，建立社交，當(dāng)厭倦這一切的時(shí)候，又會(huì)主動(dòng)尋求“獨(dú)處”。
標(biāo)簽: 社交 孤獨(dú) 無聊 
2017-03-31
如何防止孩子被孤獨(dú)癥纏身？
孤獨(dú)癥是現(xiàn)在很多留守兒童會(huì)患有的一種心理上的疾病，所以對(duì)于父母來說，陪伴在孩子身邊是最有必要的。父母及時(shí)的給孩子送去關(guān)心和照顧是很有必要的，因?yàn)楦改甘呛⒆幼钪匾挠H人。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 心理 關(guān)心 
2017-03-31
孤獨(dú)癥兒童的語言發(fā)展你知道嗎
在生活中，我們處處需要與人交流，其中“語言”扮演著至關(guān)重要的角色。語言可以幫助兒童表達(dá)個(gè)人的意識(shí)，得到他們想要的東西；可以控制和指導(dǎo)兒童的行為，可以幫助兒童獲得信息，利于成長(zhǎng)。語言對(duì)我們普通孩子都很重要，那孤獨(dú)癥兒童的語言發(fā)展對(duì)于他們來說就更加重要了。
標(biāo)簽: 語言建立 語言訓(xùn)練 孤獨(dú)癥 
2017-03-31
如何讓自閉癥孩子快速分辨人物
自閉癥孩子不能很好的進(jìn)行分辨人物，我們要細(xì)細(xì)找原因，我覺得自閉癥孩子不能很好的分辨人物、不認(rèn)識(shí)人、叫人會(huì)叫錯(cuò)。
標(biāo)簽: 兒童 分辨 康復(fù) 
2017-03-31
與自閉癥相關(guān)的六部電影
開始，大海上飄蕩著一只孤舟，一位躊躇的父親帶著有天生缺陷的兒子，孤獨(dú)地坐在船上，無望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的手，兩人一齊躍身跳入大海。
標(biāo)簽: 自閉 電影 孩子 
2017-03-31
自閉癥兒童結(jié)構(gòu)化教學(xué)，這樣做可以讓他們更加獨(dú)立生活
由于自閉癥兒童對(duì)時(shí)間概念的理解有困難，記憶力差且語言能力低，往往對(duì)下一個(gè)活動(dòng)狀況由于不了解而不安，故根據(jù)其能力采用文字卡或具體實(shí)物的提示制作成整日的活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間表，以便讓兒童容易了解活動(dòng)的內(nèi)容和順序。
標(biāo)簽: 兒童 結(jié)構(gòu) 教學(xué) 
2017-03-31
研究證實(shí)自閉癥個(gè)體不易患癌癥！
科學(xué)家分析研究了自閉癥患者的基因，并與6500名健康人的基因庫進(jìn)行比較。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自閉癥患者體內(nèi)負(fù)責(zé)抑制癌癥發(fā)展的基因比健康人要多。
標(biāo)簽: 科學(xué) 自閉 基因