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2017-01-04
還兒童一個(gè)快樂童年，讓孩子遠(yuǎn)離“孤獨(dú)”
讓孩子走出自閉癥困擾，關(guān)鍵還是在于父母，父母應(yīng)該不要過于包辦孩子的一切，放手讓孩子經(jīng)歷一些挫折，讓孩子在中培養(yǎng)獨(dú)立的性格；讓孩子多參加體育活動(dòng)，如打球、游泳、跑步等，體驗(yàn)大自然的魅力，激發(fā)孩子的活力，形成健康向上的心態(tài)。
標(biāo)簽: 自閉 孩子 孤獨(dú) 
2017-01-04
這些語言訓(xùn)練絕招幫助孩子主動(dòng)表達(dá)
利用家庭環(huán)境引導(dǎo)孩子尋找生活中常見的物品，如電視在哪里?讓孩子通過空間內(nèi)搜索找到相應(yīng)的物品，并可表達(dá)出“電視在這里”。結(jié)合日常生活中不同的情景，可讓孩子隨機(jī)去尋找所需的不同物品，如：
標(biāo)簽: 自閉 孤獨(dú) 孩子 
2017-01-04
花大錢上早教，不如帶孩子體驗(yàn)“感統(tǒng)游戲”
玩法：孩子和媽媽(爸爸)面對(duì)面站好，在兩人的中間放一個(gè)氣球，兩人用身體夾住、或用雙腿各自夾住一個(gè)氣球，然后運(yùn)到的地方，再回過來運(yùn)其他的氣球。
標(biāo)簽: 自閉 孤獨(dú) 孩子 
2017-01-04
不忍放手，讓你獨(dú)自一人行走于這個(gè)陌生的世界
星兒們需要明天，父母?jìng)円残枰魈?。作為星兒的父母，我們也是這個(gè)世界上最與眾不同的一群人。我們承受了常人不能承受的苦痛，承擔(dān)了常人未能承擔(dān)的重任。我們領(lǐng)著星兒們?cè)谄D難跋涉，而我們對(duì)星兒始終如一的付出和生命中的不離不棄，則是這個(gè)世界上最感人、最溫暖、最和美的樂章!
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2017-01-04
如何訓(xùn)練一歲寶寶的語言能力
當(dāng)撥到某個(gè)電臺(tái)時(shí)，這個(gè)電臺(tái)就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。家長(zhǎng)可有意識(shí)地?fù)艽驅(qū)殞毜碾娕_(tái)，使寶寶得到更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，使寶寶語言能力得到提高。
標(biāo)簽: 自閉 語言 孤獨(dú) 
2017-01-04
四招教您在游戲中加強(qiáng)星兒的認(rèn)知能力
教學(xué)分析：模仿表達(dá)動(dòng)物名稱——提示下表達(dá)——主動(dòng)表達(dá)——游戲中運(yùn)用表達(dá)(根據(jù)孩子的程度來決定表達(dá)的方式)。
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2017-01-04
強(qiáng)烈推薦的10個(gè)訓(xùn)練注意力的游戲
利用孩子不用的彩筆，把筆帽和彩筆分別擺放或者扣錯(cuò)，讓孩子快速找到相應(yīng)的彩筆的筆帽。用這種方法來訓(xùn)練孩子的視覺找尋能力。
標(biāo)簽: 自閉 孤獨(dú) 孩子 
2017-01-04
超實(shí)用語言訓(xùn)練技巧 詳細(xì)到每個(gè)發(fā)音
輔助方法：A、將唇輔助成圓形，不咬牙。B、若舌位正確，即可發(fā)音正確。C、若不正確，將壓舌板放入其口中，使他舌頭移至口腔后面。D輔助以發(fā)音。
標(biāo)簽: 語言 自閉 技巧 
2017-01-04
孤獨(dú)癥譜系障礙：如何看，怎么辦？
一般大眾花點(diǎn)時(shí)間了解孤獨(dú)癥人士，了解他們?nèi)绾闻c我們不同，了解他們的訴求和他們的親友們的訴求，了解是接納的基礎(chǔ)，接納是同理心的源泉。我們?cè)蕉嗔私膺@些特質(zhì)上不同的同胞，越是愿意幫助他們，甚至愿意改變自己。
標(biāo)簽: 自閉 孤獨(dú) 障礙 
2017-01-04
14歲養(yǎng)家，傾家蕩產(chǎn)為自閉兒子治病…
拋開兒子，王姬作為高麗雯的母親，她在各個(gè)方面也是盡心盡力，用行動(dòng)來支持女兒的事業(yè)。為幫助女兒，王姬放下身段參加各種綜藝節(jié)目，訪談節(jié)目，為女兒站臺(tái)。
標(biāo)簽: 自閉 孤獨(dú) 障礙