2018-08-06
【微預告】父母吵架后孩子患上了“分離性焦慮”
兒童分離性焦慮好發(fā)于幼兒早期，以3-5歲多見，表現形式多種多樣，但一般直到患兒拒絕上學或有軀體不適如腹痛，才到醫(yī)院就診，不同年齡表現形式有所不同。治療上，主要以心理干預和行為治療為主，當以上方法效果不理想時，藥物治療可以作為輔助治療手段。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
病人在無明顯客觀因素或充分根據的情況下，擔心發(fā)生威脅自身安全和其他不良后果的心境。病人可表現為搔首頓足、怨天尤人，有大禍將臨之感，惶惶不安、不可終日，即使多方勸解也不能消除其焦慮。
雙向情感障礙是一種發(fā)作性的疾病，發(fā)作之后就完全好了，不會引起大腦退化，間歇期完全可以像病前一樣生活、工作。
兒童分離性焦慮好發(fā)于幼兒早期，以3-5歲多見，表現形式多種多樣，但一般直到患兒拒絕上學或有軀體不適如腹痛，才到醫(yī)院就診，不同年齡表現形式有所不同。治療上，主要以心理干預和行為治療為主，當以上方法效果不理想時，藥物治療可以作為輔助治療手段。
“過分追求完美，有些考生總認為自己還沒有復習完，還沒有完全準備好，這種心態(tài)容易引起緊張；錯誤的認知：有考試失敗的經歷、前幾次模擬考試成績不理想就認為后面的就考不好；對考試結果過分關注；家長的期望值過高；遺傳與環(huán)境的影響等”。
將“抑郁”與“抑郁癥”相混淆，是公眾普遍存在的誤區(qū)。實際上，這二者有著本質區(qū)別。 抑郁是一種負性情緒，是許多人都體驗過的情緒，也是一種正常且自然的心理現象。隨著社會競爭壓力大、生活節(jié)奏加快，人群的抑郁情緒有增加的趨勢。但人生中總會碰到一些不如意的事情，不能把偶爾的情緒低落歸為抑郁癥，出現抑郁情緒也不意味著就一定是得了抑郁癥。
心理咨詢師鄭久靈介紹，“從變態(tài)心理學的角度來講，心理活動總體分為心理正常和心理不正常。心理不正常就是我們平常所說的‘精神病’，又叫心理異常、心理障礙。在平安好醫(yī)生平臺上，每天都會遇到各年齡層的用戶咨詢心理健康方面的問題，其中涉及抑郁、狂躁等心理問題的咨詢量超過五成?！?/p>
心理咨詢師鄭久靈介紹，“從變態(tài)心理學的角度來講，心理活動總體分為心理正常和心理不正常。心理不正常就是我們平常所說的‘精神病’，又叫心理異常、心理障礙。在平安好醫(yī)生平臺上，每天都會遇到各年齡層的用戶咨詢心理健康方面的問題，其中涉及抑郁、狂躁等心理問題的咨詢量超過五成。”
在中國有很多的家長信奉：“不打不成器”，在對孩子的教育中偏向于通過體罰來進行，但事實上，體罰未必就能對孩子的教育有效，反而還有很多不利的影響，我們現在就來了解一下體罰對孩子身體和心理的影響有哪些。
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