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2018-03-19
練習(xí)瑜伽真的能治愈自閉癥？
練習(xí)瑜伽真的能治愈自閉癥嗎？這個(gè)問(wèn)題還有必要回答嗎？
標(biāo)簽: 瑜伽 治愈 行為 
2018-03-19
孩子會(huì)說(shuō)話，但很少主動(dòng)提問(wèn)，怎么辦？
首先，孩子的主動(dòng)溝通的水平還是不錯(cuò)的。在存在需求的時(shí)候都能很好的進(jìn)行主動(dòng)溝通，說(shuō)明家長(zhǎng)在這部分付出了很多的努力，辛苦了。那么這樣的努力很容易遷移到主動(dòng)分享的部分。
標(biāo)簽: 溝通 感受 環(huán)境 
2018-03-19
刻板行為，八問(wèn)八答！
刻板行為，作為典型自閉癥的三大特征之一，其實(shí)很多星爸星媽并不是十分了解，所以在日常和孩子相處的過(guò)程中，就會(huì)有很多困惑。
標(biāo)簽: 區(qū)別 刻板 泛化 
2018-03-19
三歲娃多動(dòng)、語(yǔ)遲，是自閉癥嗎？
我是教育干預(yù)老師，主要工作還是圍繞了解孩子會(huì)什么、不會(huì)什么，下一步教什么以及怎么教這些方面，至于診斷評(píng)估，建議您還是到權(quán)威醫(yī)院找專業(yè)醫(yī)生更為合適。
標(biāo)簽: 評(píng)估 進(jìn)步 差異 
2018-03-19
自閉癥就讀普小應(yīng)有特殊政策
首先是人數(shù)不能太多，不能集中在某個(gè)班級(jí)、某個(gè)年級(jí)。在她看來(lái)，如果是零星個(gè)別的，對(duì)學(xué)校整體的影響不大，而且能讓孩子更好地融入社會(huì)，對(duì)他后來(lái)的康復(fù)是能起到作用的。
標(biāo)簽: 融合 認(rèn)同 作用 
2018-03-19
孩子總是亂丟東西，該如何干預(yù)？
子丟東西是因?yàn)樗男闹呛苄?，他不知道手中的東西可以做什么。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 心智 耐心 
2018-03-17
讓星孩學(xué)會(huì)“等一下”，才能更好地適應(yīng)生活
為什么強(qiáng)調(diào)等待很重要呢？在我們的生活當(dāng)中，等待幾乎存在于任何一個(gè)環(huán)節(jié)。吃飯要等飯煮熟，洗澡要等水熱，買東西要等埋單等等。而我們要教會(huì)自閉癥兒童的，就是生活當(dāng)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)中去適應(yīng)等待。
標(biāo)簽: 苦惱 注意 訓(xùn)練 
2018-03-17
六個(gè)建議消除自閉癥兒童走失隱患
對(duì)于患有自閉癥的人士和他的家屬來(lái)說(shuō)，關(guān)注周圍的環(huán)境、采取預(yù)防措施保持安全顯得更為重要。走失問(wèn)題在自閉癥群體中顯得尤為突出常見(jiàn)。
標(biāo)簽: 視線 環(huán)境 幫助 
2018-03-17
調(diào)整好心態(tài)，幫自閉癥孩子度過(guò)青春期
教師情緒的好壞會(huì)通過(guò)他的言行、舉止反映出來(lái),影響到學(xué)生的情緒?！扒榫w不穩(wěn)定的教師對(duì)于兒童心理素質(zhì)的影響?yīng)q如肺結(jié)核或其他危險(xiǎn)傳染病對(duì)兒童身體健康的威脅一樣嚴(yán)重。
標(biāo)簽: 敏感 心態(tài) 失控 
2018-03-17
基因檢測(cè)可讓自閉癥不再是不治之癥
目前，雖然我們還沒(méi)有找到自閉癥的致病原因，但是通過(guò)我們目前的掌握的研究結(jié)果來(lái)看，自閉癥與基因遺傳、后天環(huán)境都有著不可分割的聯(lián)系，而目前基因檢測(cè)技術(shù)的進(jìn)步，無(wú)疑將加速對(duì)自閉癥的理解和個(gè)性化治療方法的推進(jìn)。
標(biāo)簽: 基因 遺傳 影響