你家孩子有自閉癥?知道嗎
正常孩子都比較活潑,喜歡找小伙伴一起玩,愛(ài)東張西望,但自閉癥患兒喜歡獨(dú)自一人干自己的事情,不愿跟別人進(jìn)行眼神的交流,也不想尋求關(guān)注的目光,甚至見人就躲。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問(wèn)的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問(wèn)題在醫(yī)學(xué)界任然是個(gè)謎。對(duì)于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒(méi)有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
正常孩子都比較活潑,喜歡找小伙伴一起玩,愛(ài)東張西望,但自閉癥患兒喜歡獨(dú)自一人干自己的事情,不愿跟別人進(jìn)行眼神的交流,也不想尋求關(guān)注的目光,甚至見人就躲。
兒童時(shí)期正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,過(guò)量食用酸性食品的兒童,會(huì)漸進(jìn)性地出現(xiàn)一系列癥候——手足發(fā)涼、容易感冒、皮膚抵抗力降低,??摁[不安。
科學(xué)研究表明,自閉癥患者中只有約10名-15%有一定天分,絕大多數(shù)的自閉癥兒童會(huì)經(jīng)歷智商較低的階段。
一般來(lái)說(shuō),8歲前是孤獨(dú)癥的最佳干預(yù)期。其中,3歲前是孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期。年齡越小,大腦發(fā)育的可塑性越大,所以早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)是孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育最重要的基本策略。
孤獨(dú)癥兒童生活自理能力較差,并且缺乏主動(dòng)性,因此生活技能的訓(xùn)練對(duì)他們來(lái)說(shuō)是十分必要的,這也是將來(lái)獲得社會(huì)適應(yīng)能力的基礎(chǔ)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),生活自理課著重訓(xùn)練的是基本的生活技巧和激發(fā)孩子主動(dòng)做事的積極性。
從事孤獨(dú)癥康復(fù)教育已經(jīng)四年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堅(jiān)定不移,我熱愛(ài)這份工作,更愛(ài)星星寶貝們!是他們讓我學(xué)會(huì)了耐心地傾聽,也是他們讓我們更懂得知足常樂(lè),或許很多人都說(shuō)孤獨(dú)癥老師的成就感很低,因?yàn)楹⒆觽冞M(jìn)步緩慢,但是你們不知道,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步足以讓我們高興很久很久,是那種發(fā)自內(nèi)心的滿足與高興。
近日,中國(guó)殘聯(lián)又收到有關(guān)電話詐騙情況的反映,為切實(shí)維護(hù)殘疾人權(quán)益,經(jīng)中國(guó)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)同志同意,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
自我訴求:如果我們想了解自閉癥,我們必須愿意進(jìn)入他們的世界,而不是強(qiáng)迫他們進(jìn)入我們自己的世界。我們也必須愿意成人他們的自我訴求,并從那些每一天都真實(shí)生活在自閉癥里的人那兒去探求有關(guān)自閉癥的知識(shí)。
孤獨(dú)癥兒童的家庭教師,擔(dān)負(fù)著孤獨(dú)癥孩子的生活、學(xué)習(xí)、康復(fù)等全方面的管理和日常訓(xùn)練,往往他們集看護(hù)、輔助、教育職能為一身,在孤獨(dú)癥兒童的家庭融合教育中,他們是孩子父母最好的助手。在普通幼兒園和學(xué)校里的“社會(huì)融合教育”的實(shí)施者,主要是班主任及各學(xué)科的任課教師。
不了解孤獨(dú)癥的人很容易聯(lián)想到性格孤僻或內(nèi)向,即把孤獨(dú)癥與心理障礙聯(lián)系起來(lái),認(rèn)為孤獨(dú)癥兒童是受到某種來(lái)自外界環(huán)境的刺激產(chǎn)生孤僻性格的。研究表明孤獨(dú)癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙,而非為單純心理方面的障礙。