自閉癥康復(fù)教師:愿為“星星孩子”點(diǎn)亮通往外界的燈
摘要:來(lái)自星星的孩子們有自己的交流方式,我們對(duì)他們要有耐心、要包容。如果他們走不出自己的世界,那我們就爭(zhēng)取走進(jìn)去,為他們點(diǎn)亮通往外面世界的燈
世界上有這樣一群孩子,他們有一個(gè)美麗的名字——來(lái)自星星的孩子,可他們卻承受著旁人無(wú)法理解的孤獨(dú)。世界上也有這樣一群老師,他們有一個(gè)美麗的愿望——為“星星孩子”點(diǎn)亮通往外界的燈,教會(huì)來(lái)自星星的孩子們生活技能,讓孩子們看到外面的美好世界。
在4月2日第八個(gè)世界
自閉癥日,記者走進(jìn)了濟(jì)南安安特殊兒童康復(fù)中心。
據(jù)中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)自閉癥患病率約為1%,自閉癥患者已超1000萬(wàn),0到14歲的兒童患病者達(dá)200余萬(wàn)。
“這些孩子雖然看起來(lái)無(wú)法跟他人溝通,但其實(shí)內(nèi)心非常敏感”。自康復(fù)中心成立便在此工作的吳蕊向告訴記者,“當(dāng)自閉癥兒童經(jīng)過(guò)幾個(gè)月學(xué)習(xí)后,能對(duì)自己回應(yīng)一個(gè)微笑,我都會(huì)感動(dòng)得落淚。微笑這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也許是自閉癥孩子一生都難以完成的。孩子們每次進(jìn)步,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大驚喜和感動(dòng)”。
拉開(kāi)吳蕊的袖子,記者看到她手臂上深深淺淺的疤痕,“這些都是自閉癥孩子在情緒不穩(wěn)定時(shí)留下的。”雖然很辛苦,但是吳蕊已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了10個(gè)年頭。即使已年過(guò)三十,即使因?yàn)檎疹欉@些來(lái)自星星的孩子而至今沒(méi)能有時(shí)間擁有自己的孩子,吳蕊說(shuō)自己仍無(wú)怨無(wú)悔。
濟(jì)南安安特殊兒童康復(fù)中心的創(chuàng)辦人是山東省政協(xié)委員由仲,之所以開(kāi)設(shè)這家康復(fù)中心,是因?yàn)橛芍俚膬鹤影舶惨彩且幻蚤]癥兒童,在輾轉(zhuǎn)為兒子治病的過(guò)程中,由仲發(fā)現(xiàn)自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)并不完善,所以決心自己創(chuàng)辦一家。2004年由仲成立了香港安安國(guó)際自閉癥教育基金會(huì)。2006年濟(jì)南安安特殊兒童康復(fù)中心成立。
“大爹抱抱”,當(dāng)吳乃文老師剛一走進(jìn)康復(fù)中心教學(xué)樓,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘就撲進(jìn)了他的懷里。吳乃文高興地把她抱起來(lái)轉(zhuǎn)了個(gè)圈,親了親她的小臉蛋。這溫馨的一對(duì)“父女”,其實(shí)是吳乃文和他的自閉癥學(xué)生,要同自閉癥孩子做到如此“親密”,需要耗費(fèi)很多的時(shí)間和經(jīng)歷。
吳乃文是康復(fù)中心孩子們的“爸爸”、“大爹”,可他自己的妻子孩子卻遠(yuǎn)在山東菏澤。“一年都見(jiàn)不了幾面,有時(shí)候回家看兒子,兒子會(huì)不高興,覺(jué)得爸爸只疼‘星星孩子’”,談到自己的兒子和愛(ài)人,吳乃文難掩自己的想念和愧疚。
“但想到要離開(kāi),又總舍不得”,吳乃文對(duì)記者說(shuō),看著這些來(lái)自星星的孩子從不與人交流,到可以跟人打招呼,是一種人生成就,哪怕這個(gè)“招呼”已經(jīng)教了幾千幾萬(wàn)次。
在康復(fù)中心,記者還看到了很多“90后”年輕教師也加入了守護(hù)“星星孩子”的隊(duì)伍中。
郭龍是標(biāo)準(zhǔn)的“90后”,2014年剛畢業(yè)就來(lái)到康復(fù)中心工作,現(xiàn)在負(fù)責(zé)為孩子們?cè)O(shè)計(jì)游戲,幫助他們?cè)鲞M(jìn)情感觸覺(jué),“我姐姐是一名從事特殊教育的老師,從第一次去姐姐學(xué)校參觀,我就決定了要當(dāng)特殊教育老師。”
“來(lái)自星星的孩子們有自己的交流方式,我們對(duì)他們要有耐心、要包容。如果他們走不出自己的世界,那我們就爭(zhēng)取走進(jìn)去,為他們點(diǎn)亮通往外面世界的燈”郭龍堅(jiān)定地說(shuō)。