星爸星媽們,學會面對真的那么難嗎?
生育一個譜系孩子著實是個重大挫折。孩子出生前,每位父母都有很多憧憬,孩子穿什么衣服玩什么玩具,怎么跟孩子玩,幾歲開始教認字教英語,上哪個幼兒園、小學、中學……都想好了。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
生育一個譜系孩子著實是個重大挫折。孩子出生前,每位父母都有很多憧憬,孩子穿什么衣服玩什么玩具,怎么跟孩子玩,幾歲開始教認字教英語,上哪個幼兒園、小學、中學……都想好了。
從描述來看,孩子屬于比較典型的阿斯伯格。觸覺敏感:不愛洗頭。嗅覺敏感:不愛穿新衣服。注意力不集中,社交技能弱,大動作精細動作弱,都屬于典型自閉癥特征,但是又有很好的認知和記憶力,這正是阿斯伯格的特征。
很多孤獨癥兒童在學習基本的生活自理技能方面都有困難,在像穿衣服、吃飯等適當?shù)纳鐣袨榉矫嫱蟛糠中枰扇说膸椭?/p>
雖然我們的孩子目前年紀還小,但是對于他們長大后的生存問題應該從現(xiàn)在就開始考慮。針對自己孩子的特性,有意識的引導并教授給他必要的技能,從小開始幫助他認識工作必須的規(guī)則,才能在就業(yè)這一時間節(jié)點到來的時候能夠更有效率的去落實。
所謂強化物,指的是可以使得行為在今后發(fā)生頻率保持或者增加的“刺激”。比如,當孩子有進步時,家長立刻給予孩子一定的獎勵,目的是讓孩子明白這樣的行為時正確的,以后可以經(jīng)常做。強化物可以是物質(zhì)方面的,也可以是精神方面的支持,比如口頭夸獎,擁抱,親吻等。
作為特殊群體的一員,被同情被關心會讓自己感覺溫暖,與此同時卻感覺卑微。當我們真正昂首挺胸站在人群當中,被當成跟別人一樣的人對待時,甚至我們還能為這個世界做些什么,生命才真正有了質(zhì)量和尊嚴。