提高牙體制備質量的方法
摘要:也就有了進步的方向。因為優(yōu)點與缺點明確而清晰,也就不會出現(xiàn)制備近萬顆牙齒而并不見提高的現(xiàn)象了。
提高牙體制備質量的方法
在日常修復臨床操作中,牙體制備是一項基本功,直接影響著
義齒的就位、修復體的制作空間、牙髓活力和剩余牙體強度等,從而最終影響修復體的密合。但臨床中,實際情況是大多數(shù)醫(yī)生的牙體預備都沒有嚴格的制備流程,最后的制備體也可以說是“隨心所欲、各顯神通”。我們都想不斷提高自己的制備水平,但怎么做才能提高呢?
最近接到一位醫(yī)生的電話,交流時他談到非常希望提高自己的牙體制備水平。他自述曾經(jīng)半年內(nèi)在石膏模型上練習了近萬顆
牙齒的牙體制備,但讓其困惑的是最終并沒有感到有明顯的提高。近萬顆牙齒,如此大的訓練量卻沒有達到提高的目的,只能得出一個結論:只有毅力是不夠的,還需要正確的思路和方法。
前幾日又有另外一位醫(yī)生拿著制備完成的模型,向我咨詢預備體還有什么缺點?通常情況,為了加深醫(yī)生對牙體制備外形的認識,我會先反問:你覺得還有什么不足之處呢?這位醫(yī)生的回答很耐人尋味:我肯定覺得沒有任何缺點了才會向您請教,知道有何缺點,我肯定會先修整的。
牙體制備后的預備體應當是何種形態(tài),在每個醫(yī)生制備前就應當做到“胸有成竹”。所以在備牙之始就應該掌握評價方法,這樣才能知道預備體的優(yōu)點與不足,逐步改善。
修整完成后,我們要求每個醫(yī)生再按剛才的評價標準,逐一分析。最后我再給所有醫(yī)生統(tǒng)一修整預備體。
通過這種方式,醫(yī)生能夠更快地掌握牙體預備標準,也就有了進步的方向。因為優(yōu)點與缺點明確而清晰,也就不會出現(xiàn)制備近萬顆牙齒而并不見提高的現(xiàn)象了。
以上是本人在近期的牙體預備培訓過程中的一些體會與感受,在這個過程中也得出這樣一個結論:只要掌握了牙體制備的評價標準,并進行不懈的訓練,牙體制備水平最終會得以提高,修復體質量也會有所提升。