最新發(fā)布

2017-06-19
吃玉米大豆或?qū)е伦蚤]癥？
草甘膦破壞硫酸鹽在體內(nèi)的合成和運(yùn)輸，硫酸鹽是機(jī)體產(chǎn)生抗氧化劑、合成維他命D、解毒重金屬、制造褪黑激素等的重要物質(zhì)，它的缺乏是自閉癥的一個(gè)重要標(biāo)志。
標(biāo)簽: 自閉癥 睡眠 癲癇 
2017-06-19
幫你搞定自閉兒目光無(wú)法對(duì)視難題
人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)，對(duì)于自閉癥孩子而言，這扇窗戶(hù)似乎總是關(guān)閉狀態(tài)。目光不對(duì)視或?qū)σ晻r(shí)間非常短是自閉癥孩子常見(jiàn)的一個(gè)特點(diǎn)。美國(guó)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，對(duì)自閉癥兒童來(lái)說(shuō)和他們對(duì)視代表著威脅，因此他們會(huì)逃避對(duì)視。
標(biāo)簽: 自閉癥 行為 對(duì)視 
2017-06-18
自閉兒社交能力培養(yǎng)方法
在公園里，你的寶寶將熱衷于把撕碎的食物喂給小鳥(niǎo)和松鼠吃。平時(shí)讓寶寶收集一些面包屑或剩餅干，把它們裝在一個(gè)塑料瓶子里，去公園時(shí)帶著，寶寶可以用來(lái)喂鳥(niǎo)和其他動(dòng)物。隨身帶一本有關(guān)鳥(niǎo)和動(dòng)物的書(shū)，這樣你可以看著動(dòng)物把它的名字和圖片指給孩子看。
標(biāo)簽: 交往能力 想象力 性格 
2017-06-18
讓自閉癥孩子聽(tīng)懂你的話，只需這5個(gè)策略
明確孩子的理解水平，用清楚、簡(jiǎn)單的話語(yǔ)提供應(yīng)有的指示。最常用的方法是，需要給孩子一個(gè)視覺(jué)提示以及對(duì)應(yīng)的說(shuō)明。例如，要告訴孩子睡覺(jué)時(shí)間到了，你可以說(shuō)“睡覺(jué)啦”，同時(shí)給他看睡衣。
標(biāo)簽: 自閉癥 理解 語(yǔ)言 
2017-06-18
幼兒園有助于自閉癥小朋友的康復(fù)嗎
讓自閉癥的治療和幼兒園生活接軌，是為了在治療以外，讓孩子們參加普通班的一些活動(dòng)，使他們可以逐漸融入正常的班級(jí)。這樣自閉癥的孩子就會(huì)有更多和同齡孩子接觸的機(jī)會(huì)。他們可以互相學(xué)習(xí)和幫助，并且建立友誼。
標(biāo)簽: 自閉癥 行為 溝通 
2017-06-18
幼兒園有助于自閉癥小朋友的康復(fù)嗎？
讓自閉癥的治療和幼兒園生活接軌，是為了在治療以外，讓孩子們參加普通班的一些活動(dòng)，使他們可以逐漸融入正常的班級(jí)。這樣自閉癥的孩子就會(huì)有更多和同齡孩子接觸的機(jī)會(huì)。他們可以互相學(xué)習(xí)和幫助，并且建立友誼。
標(biāo)簽: 自閉癥 行為 溝通 
2017-06-18
自閉癥語(yǔ)言訓(xùn)練的四種方法
因?yàn)楹⒆拥奶厥饧膊?，許多家長(zhǎng)注意孩子的特殊需求，把所有時(shí)問(wèn)都用在對(duì)孩子的照管和教育上。一是過(guò)分關(guān)心和疼愛(ài)孩子，對(duì)孩子百般保護(hù)，衣食住行都包辦代替，這樣容易導(dǎo)致孩子的過(guò)分依賴(lài)，而缺乏獨(dú)立性。
標(biāo)簽: 自閉癥 過(guò)分投入 合理目標(biāo) 
2017-06-16
愿你的“孤獨(dú)”總有人懂
增加與幼兒的接觸時(shí)間，增強(qiáng)與幼兒的感情交流，平時(shí)要經(jīng)常逗著幼兒玩耍，不斷觸摸幼兒的腦袋和四肢，親吻幼兒的臉蛋和小手，并注意經(jīng)常給幼兒賜以微笑和歡樂(lè)，使幼兒產(chǎn)生并獲得安穩(wěn)、愉悅和滿(mǎn)足感。
標(biāo)簽: 自閉癥 孤僻 自閉預(yù)防 
2017-06-16
不開(kāi)口說(shuō)話會(huì)是自閉癥嗎
許多自閉癥患兒缺乏社會(huì)交往能力，不會(huì)和小朋友一起游戲，也不會(huì)很好的玩玩具等其他小朋友感興趣的活動(dòng)，不喜歡參與多人游戲或根本不會(huì)參與。
標(biāo)簽: 自閉癥 行為異常 脾氣古怪 
2017-06-16
兒童的自閉癥應(yīng)該得到社會(huì)的重視
患自閉癥的病因仍然未知，很多研究人員懷疑自閉癥是由基因控制，再由環(huán)境因素觸發(fā)。雖然環(huán)境因素所扮演的角色仍未有定論，研究人員發(fā)現(xiàn)七個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在自閉癥病人的基因組。
標(biāo)簽: 自閉癥 精神病 交流