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2015-02-28
自閉癥兒童評估流程與評估項目
由?？漆t(yī)師或?qū)ｉT的診斷人員進(jìn)行。篩選是在各領(lǐng)域?qū)ψ蚤]癥兒童個案的狀況作出初步判斷的一種快速、經(jīng)濟(jì)的方法。在篩選階段不能正式確認(rèn)自閉癥，篩選的結(jié)論只能是這個個案不是自閉癥或者可能是自閉癥，在正式判斷前還需作進(jìn)一步的評估。
標(biāo)簽: 自閉癥兒 童 評估  
2015-02-28
自閉癥兒童怎樣鑒別
自閉癥兒童實際上是一種全面的發(fā)育障礙，在年齡很小時就表現(xiàn)出來。比較典型的表現(xiàn)是他們好像生活在自己的世界里，不喜歡與人接觸，不喜歡與人交流，喜歡自己活動，自然他們也缺少與他人打交道的技能技巧。
標(biāo)簽: 自閉癥 兒童 鑒別 
2015-02-28
阿斯伯格綜合癥和自閉癥
一般而言，阿斯伯格癥兒童和高功能自閉癥兒童的差異性很小，通常被稱為自閉癥的延續(xù)或是變異的自閉癥。因此，有些阿斯伯格癥兒童，也常被誤認(rèn)為是自閉癥，但其和自閉癥之間仍存在著差異性。
標(biāo)簽: 阿斯伯格綜合癥 自閉癥 治療 
2015-02-28
小議譜系障礙是大腦負(fù)擔(dān)過重與目中無人
自閉癥人士具有令人費(fèi)解有時甚至是頗為矛盾的特征：社會交往困難，語言障礙，強(qiáng)迫行為，有時又兼具某些方面的“天才”。
標(biāo)簽: 大腦 治療 預(yù)防 
2015-02-28
0-2歲自閉癥的表現(xiàn)
睡覺不穩(wěn)，有時甚至通宵不眠。不嚼東西，只吃流食或粥樣食物。喜歡看固定不變的東西，有刻板的手部動作(如;旋轉(zhuǎn)、翻動、敲打、抓撓等)。
標(biāo)簽: 0-2歲 自閉癥 表現(xiàn) 
2015-02-28
孤獨(dú)癥的三個基本特征
在形成原因、癥狀呈現(xiàn)的時間、癥狀表現(xiàn)的程度、心理特征和行為問題等方面都有明顯的個體差異，目前尚沒有任何檢測手段為診斷提供證據(jù)。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 基本特征 治療 
2015-02-28
拔苗助長催生寶寶患自閉癥
正常的教育方式應(yīng)該是3歲以前不記憶，5歲以前不認(rèn)字，9歲以前不學(xué)外語，意思是這些能力都不需要家長去刻意地教授、刻意地給孩子灌輸，這些都是根據(jù)孩子的發(fā)育規(guī)律制定的。
標(biāo)簽: 拔苗助長 寶寶 自閉癥 
2015-02-28
自閉癥診斷的常見項目
全身各系統(tǒng)功能的檢查對自閉癥兒童主要是針對神經(jīng)系統(tǒng)（韓氏穴位神經(jīng)刺激儀是可以通過經(jīng)皮針刺針灸來治療受損的腦神經(jīng)）。
標(biāo)簽: 自閉癥 診斷 常見項目 
2015-02-28
美國DSM-4自閉癥判斷標(biāo)準(zhǔn)
在運(yùn)用多種非語言行為來調(diào)控與他人之間的交互行為方面，存在明顯的缺損。這些非語言行為，包括：眼神對視、臉部表情、肢體語言和手勢。
標(biāo)簽: 美國 自閉癥 判斷  
2015-02-28
如何鑒別自閉癥兒童與其他特殊兒童
多動癥兒童主要表現(xiàn)為行為興奮、多動、孤僻、不合群，上課注意力不集中，作業(yè)不認(rèn)真。但他們隨著年齡的增長和教育干預(yù)，癥狀會漸漸減輕消失。
標(biāo)簽: 鑒別 自閉癥 兒童