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陳微明談太極拳之姿勢

摘要:太極拳之各式均系圓圈。蓋求其松開圓滿全身轉(zhuǎn)動(dòng),此所以練體也。若求其用,豈能拘定形式。譬如三百六十一度之渾圓體,用時(shí)僅用一度或半度,均無不可,而練體則不可不求其圓滿。若應(yīng)敵時(shí)亦照練體之迂緩,此真笨伯之流矣。

  問:太極拳自攬雀尾至合太極七十余式,三豐時(shí)所傳,即是如此,抑有所變動(dòng)耶?

  答:聞以前太極拳是單式練法,而不連貫。不知始于何時(shí),將單練之各式連為一氣。以愚意揣之,大約始于王先生宗岳。因先生所作“太極拳論”有各式之名目,系連為一氣也。故宗岳先生對于太極拳術(shù),其功絕偉。若不連為一氣,恐早失其傳矣。

  問:北京練太極拳者,俱是楊家所傳,何以形式又略有不同之處?

  答:形式雖有不同,其意未嘗不同,其所以略有不同之處,據(jù)愚意揣測,蓋有二端:一昔時(shí)師徒之分極嚴(yán),心有不明不敢多問,而為師者又不肯時(shí)演與學(xué)者觀之,故不能得最準(zhǔn)確之姿式;一雖得準(zhǔn)確之姿勢,。而數(shù)傳之后,因各人之性情不同,遂無形變改,自不能覺。故太極非傳者有極精密之教法,學(xué)者有極沈細(xì)之研究,不能得也。

  問:然則太極拳之姿勢何者為準(zhǔn)確,何者非準(zhǔn)確,何從而斷定之乎?

  答:以王宗岳先生所言之立身須中正安舒四字為準(zhǔn)。中正者,不偏不倚之謂也;安舒者,自然舒適,不緊張用力者是也。余所做“太極拳術(shù)之十要”,亦為姿勢之準(zhǔn)則。如頭無虛靈頂勁,兩面?zhèn)葥u動(dòng),挺胸直立,上重下輕;兩腿雙重,虛實(shí)不清;轉(zhuǎn)動(dòng)太快.手法含糊;忽高忽低,兩肩亂動(dòng);腳步太小,腰不轉(zhuǎn)動(dòng),皆失其規(guī)矩者??傄姓彩?,無處不到。十要之意思,均包涵而不漏。此則雖不能至,亦相去不遠(yuǎn)矣。

  問:有人言腳步不可太大,太大則換步不靈,是否?

  答:此說亦不錯(cuò),惟初練架子時(shí),步須開展,總以兩腿之一直一屈為準(zhǔn)則。如左腿直則右腿屈.所屈之腿,以膝與足尖成一垂線為準(zhǔn),則腰可松下,前后轉(zhuǎn)動(dòng)。步太小,則腰之轉(zhuǎn)動(dòng)亦小,對方來勢如猛,則無消化之余地,不得不退步矣。如遇路窄無地可退,則無如何。如步稍大,以腰轉(zhuǎn)動(dòng),則可化對方之力而還擊之。

  問:有人言:“架子不可太低",然否?

  答:架子低則步大,腰可轉(zhuǎn)動(dòng);架子高則步小,腰之轉(zhuǎn)動(dòng)亦小。其高低總以兩腿一直一曲為度,是適中之步。如過于低,則重心下陷,而不能往前,虛實(shí)反不能分“太極拳論”云:先求開展,后求緊湊。若功夫純熟之時(shí),·步法、手法均可收小。神而明之,存乎其人。故其小者乃由大而來;其高者由低而來,其緊者由松兩來;其斷者由綿綿而來。如此,則其小者、高者、緊者、斷者方有把握。不然,則恐遇緊急時(shí),仍不能隨機(jī)應(yīng)變之,步法散亂而不免于窮促也。

  問:有人言:“架子不必多練,但習(xí)推手即可長功夫”,然否?

  答:凡輕視架子者,皆未得架子之規(guī)矩精意者也。架子為最要之基礎(chǔ),久久練之,身體方能重如泰山,輕如鴻毛。若不練架子,雖多推手,身體仍有不穩(wěn)之時(shí),易為人,所牽動(dòng)。

  問:有人言:“練太極拳仍須用力者”然否?

  答:“太極拳論"云:極柔軟然后極堅(jiān)剛。太極拳之堅(jiān)剛內(nèi)勁系由柔軟松開而生練架子愈柔軟松開,則長內(nèi)勁愈速;稍有強(qiáng)硬不松之處,即為長內(nèi)勁之阻礙。蓋松開則兩臂容易沉重,不松開則兩臂仍是輕浮,是為眀證。余所著“太極拳術(shù)”內(nèi)已論之詳矣。凡特此說者,大抵天生有點(diǎn)力量,喜恃其力;或習(xí)過硬拳,不肯捨棄,故尚不能堅(jiān)信極柔軟然后極堅(jiān)剛之說。雖練太極,終不能得太極最精妙之意也。

  問:教者用同一教授之法,而學(xué)者之姿式有好有丑,其故何也?

  答:其丑者必生硬而有力者也;其好者必柔軟而不用力者也。譬如范金者,必以熱度使之熔化,方能隨心所欲?;蚴怪?,或使之圓,均可如意。若以生硬之金鐵,欲硬打成或方或圓之器物,則恐用力甚苦而見功甚遲。故教拳者既令學(xué)者用極大之力,使全身生硬而不易于轉(zhuǎn)動(dòng),而又欲其姿式之佳善,是欲前而卻行也。人之天生氣力,譬如生鐵,必須使之柔軟,久久鍛煉,變?yōu)榫???此迫彳洠瑘?jiān)剛無比,是為太極拳之內(nèi)勁。

  問:練太極拳時(shí)之頭部應(yīng)如何?

  答:頭容正直,不可低而下視,頭低者則精神提不起。-

  問:練太極拳時(shí)之眼光如何?

  答:眼者神之舍也,眼光有時(shí)隨手而行。眼隨手則腰自轉(zhuǎn)動(dòng)。有時(shí)需向前看,所謂左顧、右盼、中定是也。左顧、右盼則腰轉(zhuǎn)可化人之勁;前看則中定,將人放出。久練太極拳,則眼光奕奕有神,神光足者其功夫必深無疑。

  問:練太極拳時(shí),口宜閉宜開?

  答:參同契去:耳、目、口三寶閉塞勿發(fā)通。太極拳本為動(dòng)中求靜,輔佐靜功之法。若張口則呼吸由口,舌燥喉干;閉口舌抵上腭,則自生津液。隨時(shí)吞咽,是華池之水;為養(yǎng)生之甘露。凡言宜開口者,則太極拳之好處完全失之矣。

  問:練太極拳時(shí)之腰應(yīng)如何松?

  答曰:松者,非硬往下壓之意也。硬壓則不易轉(zhuǎn)動(dòng),松則轉(zhuǎn)動(dòng)可如意。“太極拳論”云:腰如車輪,此言其話。又曰:腰如纛,此言其正直。腰不下松、不正直,則臀高聳。不但甚不雅觀,而且尾閭必不能中正;神必不能貫頂;力必不能由背脊而發(fā)。

  問:練太極拳用掌時(shí)之手指如何?

  答:手指亦宜舒展自然,不可拳屈,又不可太張開,使之硬直。拳屈則氣貫不到指尖;硬直則氣亦不到。兩掌按出時(shí)不可太過膝,過膝則失其重心。嘗見練太極拳者兩掌按出過度,全身傾出,臀后高聳,此式由于腳步太小,腰不能下之故,足不到而手往前探,不但打人不出則己身前傾恐立不穩(wěn)。打人必須進(jìn)足貼身,則兩手隨腰略進(jìn),人已跌出,此乃全身之勁也。

  問:太極拳之蹬腳分腳亦用力否?

  答:太極之腿,乃松彈之勁,非生硬之勁也。

  問:練太極時(shí)之神氣態(tài)度應(yīng)如何?

  答:總以神凝、氣靜、中正、安舒、從容、大雅、綿綿不斷為準(zhǔn)則。看似輕靈而又極沉重;看似動(dòng)宕而又極安靜,凡太輕浮流動(dòng),或過于劍拔弩張之態(tài),皆未得其精意者也。

  問:太極拳七十余式之次序必須如此,面亦能變動(dòng)否?

  答:相傳之次序如此,其相連接之處亦極自然,故學(xué)者當(dāng)謹(jǐn)守之。譬如一篇好文字,增一字減一字不可。雖然,文字本有無窮的變化,太極拳亦然。若將各式顛倒,其連接之處果能自然,又何嘗不可耶?太極拳架子,本是平時(shí)練功夫之體,若用時(shí)則又何能刻舟求劍,而必依其次序耶?若然則真愚之至矣!

  問:君所著之“太極拳術(shù)"當(dāng)可作為準(zhǔn)則?

  答:何敢云然。不過,余從楊澄甫先生學(xué)太極拳時(shí),對于架子之姿式,頗十分注意。著此書時(shí),每式必問過五六次方敢下筆。澄甫先生亦教誨不倦,此書不過代澄甫先生筆述耳。

  問:楊澄甫先生現(xiàn)在所練之架子與君所之書,又略有不同者何耶?

  答:澄甫先生現(xiàn)在所練之架子,惟第二次琵琶式后又添一摟膝拗步,白蛇吐信之后又將身體屈回如撇身錘后之搬攔錘一樣,此則無甚大關(guān)系者也。蓋若遇地方寬闊之處,左右摟膝拗步本可多打數(shù)次,不但左摟膝可加,右摟膝亦可加。琵琶式變搬攔錘,與拗步變搬攔錘,均無不可。至于自蛇吐信之后,澄甫先生教余之時(shí),本未回身。若敵拳來擊,吾以左手接其肘,以右拳擊其肋下,故稍坐腰即將拳打出,更為簡便。兩次撇身錘后及彎弓射虎后均系回身,蓋已有三次矣。

  問:君所增加之長拳,又將反面之式加入,何耶?

  答:若講練功夫,練太極拳已足,長拳本可不練。余因人身之運(yùn)動(dòng),似宜左右平均發(fā)育,故將反式加入。諸君以此長拳作體育運(yùn)動(dòng)之法觀之可也。

  問:太極拳架子,如摟膝拗步必將手往后轉(zhuǎn)一大圈,然后向前打出,如此迂緩何能應(yīng)敵?

  答:太極拳之各式均系圓圈。蓋求其松開圓滿全身轉(zhuǎn)動(dòng),此所以練體也。若求其用,豈能拘定形式。譬如三百六十一度之渾圓體,用時(shí)僅用一度或半度,均無不可,而練體則不可不求其圓滿。若應(yīng)敵時(shí)亦照練體之迂緩,此真笨伯之流矣。

  問:老輩練拳之意思雖不能見,亦有所聞否?

  答:聞?chuàng)P少侯先生說露禪老先生練單鞭下勢時(shí),以制錢一枚置于地上,可以用口銜起?又可以以肩靠人之膝,其腰之下如是。班侯先生練拳之時(shí),或面現(xiàn)喜包而冷笑·或忽作怒容

  而發(fā)喊。是所謂帶喜怒者也。此則功夫深到而自然顯之于外者,非勉強(qiáng)而可學(xué)者也。

 

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