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如何做才能練好太極拳?太極拳時(shí)要注意4點(diǎn)

2015-11-30 來(lái)源:健客網(wǎng)社區(qū)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:著名太極拳家李德印先生說(shuō)過(guò):“太極拳學(xué)會(huì)很容易,學(xué)好非常難。”為什么?因?yàn)樘珮O拳不是廣播體操,而屬內(nèi)家拳,練的是動(dòng)靜兩功,內(nèi)外雙求,性命雙修,以心引氣為法則,以?xún)?nèi)外雙修為宗旨,通過(guò)開(kāi)合、動(dòng)靜、虛實(shí)、松緊、升降、吐納、收入、蓄發(fā)、伸屈、長(zhǎng)短、剛?cè)?、進(jìn)退、順逆、卷展運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)太極陰陽(yáng)的變化。

  太極拳是一項(xiàng)很好的健康項(xiàng)目,通過(guò)練習(xí)太極拳,不僅可愉悅身心、結(jié)交志同道合的朋友,還能祛病健身、延年益壽。

  那么,中老年人如何做才能練好太極拳呢?

  一、選擇明師

  對(duì)于每一位想學(xué)太極拳的中老年人來(lái)說(shuō),沒(méi)有比選擇一位明師再重要不過(guò)的事了。由于是明師,他會(huì)懂得什么是太極拳和怎樣傳授太極拳。而現(xiàn)在很多中老年人在開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳時(shí)隨便找個(gè)人就跟著比劃,結(jié)果是時(shí)間沒(méi)少花,技術(shù)沒(méi)學(xué)到,還使錯(cuò)誤動(dòng)作定了型。

  二、刻苦訓(xùn)練

  著名太極拳家李德印先生說(shuō)過(guò):“太極拳學(xué)會(huì)很容易,學(xué)好非常難。”為什么?因?yàn)樘珮O拳不是廣播體操,而屬內(nèi)家拳,練的是動(dòng)靜兩功,內(nèi)外雙求,性命雙修,以心引氣為法則,以?xún)?nèi)外雙修為宗旨,通過(guò)開(kāi)合、動(dòng)靜、虛實(shí)、松緊、升降、吐納、收入、蓄發(fā)、伸屈、長(zhǎng)短、剛?cè)?、進(jìn)退、順逆、卷展運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)太極陰陽(yáng)的變化。可以說(shuō)太極拳是武術(shù)拳種中最難學(xué)的,要學(xué)好,非下一番功夫不可。那種一曝十寒、一年只練幾個(gè)月、到了冬天就貓冬的做法是學(xué)不好太極拳的。

  三、研究理論

  許多太極拳界的前輩都告誡后來(lái)的學(xué)拳人:“研究拳理,比練架勢(shì)更重要。”太極拳理論是前輩們?cè)谛腥膶?shí)踐中,高度概括總結(jié)出的要領(lǐng)、要求、規(guī)范、規(guī)則,是學(xué)拳者必須遵循的。對(duì)于每個(gè)想學(xué)太極拳的人來(lái)說(shuō),一定要在學(xué)拳之初,把太極拳理論的學(xué)習(xí)放在重要的位置上。學(xué)習(xí)太極拳理論能幫助我們少走或不走彎路。

  講解太極拳時(shí)要注意4點(diǎn)

  一是重點(diǎn)明確。每次講解應(yīng)重點(diǎn)突出,切忌一次講得太多,學(xué)生抓不住重點(diǎn),反而影響學(xué)習(xí)效果。如在教攬雀尾勢(shì)時(shí),先講解動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng),指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。待學(xué)生將基本掌握后,再講解擁、捋、擠、按的攻防含義、勁力運(yùn)用和協(xié)調(diào)體現(xiàn)。

  二是符合實(shí)際。教師講解的深度和廣度都要適合學(xué)生實(shí)際水平,使學(xué)生能聽(tīng)懂教師所講解的,感到有用,是那么回事,才能引起學(xué)生的良性反應(yīng)和學(xué)習(xí)興趣。對(duì)初學(xué)者應(yīng)該多講動(dòng)作規(guī)格,有一定基礎(chǔ)或具備相當(dāng)水平的學(xué)生,在保證講清動(dòng)作規(guī)格的前提下,可講解演練技巧。

  三是生動(dòng)形象。教師要盡量使用必要的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),在使用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行講解時(shí),用詞要力求準(zhǔn)確生動(dòng),不能白話連篇或使用含混語(yǔ)言,更不要故弄玄虛。可采用形象性的語(yǔ)言,如:“邁步如貓行”、“運(yùn)勁如抽絲”、“步履行舟”、“行云流水”等,幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),將會(huì)收到良好效果。

  四是把握時(shí)機(jī)。教師講解要在學(xué)生注意力集中的時(shí)候,教師講解示范時(shí),不應(yīng)該讓學(xué)生跟著學(xué)做,而是要使全體學(xué)生集中精力聽(tīng)講。在學(xué)生練習(xí)時(shí)教師也不能背對(duì)著學(xué)生進(jìn)行講解。

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