高考完之后，余姚的小王很是興奮，天天都很忙，忙著跟同學、朋友聚會，吃飯唱K更是不在話下，在家里的時候更是比平時活躍多了，幫著干家務，還老是拉著家人聊天聊得喋喋不休。

　　但時間一長，小王眼里的血絲和黑眼圈讓人擔心起來。一禮拜之后，他嗓子也啞了。

　　家人帶他到余姚市第三人民醫(yī)院一看，才知道，小王這是患上了躁狂癥！

　　前天，接診小王的心身障礙科吳旭東醫(yī)生告訴記者，其實在高考后，已經(jīng)有不少家長帶著情緒異常的孩子來咨詢了，不是像小王這樣的興奮過度，就是有抑郁傾向。這些都可以算是“高考后遺癥”。

　　聊天聊到嗓子都啞了

　　家人覺得不對勁，帶他去了醫(yī)院

　　小王今年剛參加完高考，因為平時成績不錯，感覺高考發(fā)揮得也蠻好，所以高考一結束，他整個人都嗨起來了。

　　每天小王都很忙，不是和同學吃飯，就是跟朋友唱K，要么就是一起出去打游戲，每天忙得不能停。

　　在家里待著的時候，小王也是閑不住，在家里晃悠來晃悠去，時不時就幫媽媽打掃衛(wèi)生，看誰有空了就拉著誰聊天，聊天的時候，小王更是喋喋不休，怎么都聊不完。

　　時間一長，家人發(fā)現(xiàn)了問題，小王睡覺的時間越來越少，甚至比高考前睡得還要少。這樣的狀態(tài)持續(xù)了一個禮拜，小王的眼睛滿是血絲，黑眼圈濃重，嗓子嘶啞，可他興奮的勁還是沒過去，這讓家人擔心起來。

　　聯(lián)想到孩子這段時間的亢奮狀態(tài)，家人帶著他找到了余姚市第三人民醫(yī)院心身障礙科的吳旭東醫(yī)生。

　　他其實是得了輕微躁狂癥

　　已經(jīng)需要入院治療

　　“其實小王的情況已經(jīng)是輕微躁狂癥了。”吳醫(yī)生告訴記者，小王每天都處于興奮過度的狀態(tài)，睡眠不足，后果就是行為失控，給身體造成很大負荷。

　　吳醫(yī)生說，小王需要入院治療，通過攝入鎮(zhèn)定藥物等，保證他的睡眠時間，進而緩解他的興奮狀態(tài)。

　　吳醫(yī)生說，像小王這樣的情況，雖然屬于輕度躁狂癥，也已經(jīng)蠻嚴重了，類似的病情其實跟各人的體質(zhì)有關，再加上各種外部條件的刺激，就有可能誘發(fā)身體的協(xié)調(diào)能力下降甚至喪失。

　　“到我這里來的時候，小王身體狀態(tài)已經(jīng)很疲勞了，但還是說個沒完，處在高度的精神亢奮狀態(tài)。”吳醫(yī)生說，“如果家人能夠及時發(fā)現(xiàn)，督促他好好休息，身體調(diào)節(jié)過來了，也許就不會發(fā)展到這一步。”

　　而和小王的“亢奮”狀態(tài)恰恰相反，更多的學生在高考后則是不愿意出門、不愿意參加社交，有點“抑郁”癥狀。

　　“這類情況主要是那些平時成績比較好，但對高考自我感覺并不好，或者估分相對偏低的學生。”吳醫(yī)生說，對于這類情況，家長需要對孩子進行疏導，讓他們分散注意力。

　　如果這類情況持續(xù)兩周以上，那就要及時帶孩子就醫(yī)。

　　現(xiàn)在是高考生的心理“真空期”

　　家長更應關注孩子心理問題

　　吳醫(yī)生表示，高考后的這段時間，被稱作考生的心理“真空期”，緊張的考試剛結束，就要經(jīng)歷估分、查分、報志愿和等待錄取結果等重要環(huán)節(jié)，考生心理壓力可想而知，但一些家長在考后對孩子的關注度卻不如考前。

　　在各種因素作用下，高考后考生極易發(fā)生心理問題。

　　吳醫(yī)生提醒考生和家長，在這一時期要注意調(diào)整心態(tài)，理智看待高考結果。家長在高考后對孩子的心理狀態(tài)要持續(xù)關注，積極應對可能產(chǎn)生的心理問題。一旦孩子出現(xiàn)心理危機，要及時進行干預。

　　當然學生也要學會調(diào)節(jié)自己，比如在適當放松的同時要合理安排時間，多參加一些有益身心健康的活動，讓自己保持一個比較積極的心態(tài)。