最新發(fā)布

2017-09-10
自閉癥的患者有哪些方面的障礙
遇到波折時，不會尋求撐持或安慰。當(dāng)他人遇到波折時，也不會自動給予他人撐持和安慰;不能對集體的歡樂產(chǎn)生共鳴。
標(biāo)簽: 社交障礙 自閉癥 言語障礙 
2017-09-10
兒童孤獨(dú)癥有哪些表現(xiàn) ??
兒童孤獨(dú)癥有哪些表現(xiàn)？所以父母要特別注意如果自己的孩子有以上的表現(xiàn)，就要對他們進(jìn)行心理引導(dǎo)，病情嚴(yán)重者就要及時尋找醫(yī)生的專業(yè)治療，早治療早輕松。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 不安 哭鬧 
2017-09-10
兒童自閉癥發(fā)生與基因有關(guān)嗎
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，科研人員對1046名來自不同家庭的人進(jìn)行了調(diào)查，被調(diào)查者的家庭都至少有兩名以上男孩患自閉癥。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，40%的被調(diào)查者都出現(xiàn)了CACNA1G基因變異現(xiàn)象，但這種基因變異現(xiàn)象并沒有使女孩患自閉癥。
標(biāo)簽: 自閉癥 基因 生活壓力 
2017-09-10
如何教自閉癥的孩子分辨人物？
孩子注意力往往停留在靜態(tài)或動態(tài)的卡片、動畫片上，從不喜歡看人的臉，即使在強(qiáng)求下看了，也是片刻而已不能持續(xù)性看著人的臉進(jìn)行對話，這樣孩子不能持續(xù)性看著人的面部的孩子往往不能分辨人物。
標(biāo)簽: 注意力 認(rèn)知障礙 自閉癥 
2017-09-10
社會對自閉癥認(rèn)識兩大誤區(qū)！
自閉癥的成因，肯納醫(yī)生的觀點(diǎn)最被大家認(rèn)同。他強(qiáng)調(diào)這個病癥在大腦或器官上并沒有任何障礙，他假設(shè)自閉癥的成因是父母與子女缺乏互動所造成的。
標(biāo)簽: 自閉癥 壓力 發(fā)展障礙 
2017-09-10
孤獨(dú)癥兒童家庭教育四大原則！
用談話的方法去防止一個孤獨(dú)癥小孩打破玻璃窗，是根本無效的。對著他大聲喊叫，也許最初會使他分心，但過了一段時間之后，他就會習(xí)慣于此。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 一般行為 興奮 
2017-09-10
自閉癥和后天的撫養(yǎng)有關(guān)嗎？
早期發(fā)現(xiàn)，早期療育，可以補(bǔ)足自閉癥患者先天學(xué)習(xí)能力缺陷，減少其不適應(yīng)、破壞性行為的出現(xiàn)，并使其潛能得以充分發(fā)揮，自閉癥如果能及早發(fā)現(xiàn)，及早矯治，對其病癥的改善愈有幫助。
標(biāo)簽: 病毒感染 自閉癥 新陳代謝 
2017-09-10
輕度的自閉癥有哪些特征？
輕度自閉癥兒童比較孤僻，自閉癥患兒喜歡獨(dú)自一人干自己的事情，不能與其他人發(fā)展人際關(guān)系，不愿跟別人進(jìn)行眼神的交流，也不想尋求關(guān)注的目光，甚至見人就躲。
標(biāo)簽: 自閉癥 語言障礙 想象力 
2017-09-10
體格檢查有助自閉癥的確診！
測量身高、體重、頭圍，了解全身體格發(fā)育的情況。對照正常兒童的平均值，在平均值上下兩個標(biāo)準(zhǔn)差之間為正常，超過的為異常。有一部分自閉癥的患兒身高和體重明顯低于同齡兒，也就是說，長得比一般兒童瘦小。
標(biāo)簽: 自閉癥 神經(jīng)系統(tǒng) 觸覺 
2017-09-10
如何與自閉癥孩子建立情感聯(lián)系？
改善自閉癥兒童的理解力并建立與他人的情緒聯(lián)結(jié)的一種方法，就是幫助他們發(fā)展認(rèn)知性(或反射性)移情。情感性移情是一種非條件反射性地感受別人的能力，與之相反，認(rèn)知性移情是一種通過深思熟慮地思考而理解別人的情感及體驗(yàn)的能力。
標(biāo)簽: 自閉癥 理解力 缺乏情感