最新發(fā)布

2018-09-26
自閉癥的出路在哪里 請看家機構.....
公園里舞動的太極拳、馬路上奔跑的自行車、天空中靜止的陀螺，等等，它們都是同一個道的不同表達形式。現(xiàn)象不同，本質同一。
標簽: 成長 發(fā)育 自閉癥 
2018-09-26
家長都會忽略的自閉癥干預誤區(qū)！
禁食療法—或稱去谷物及酪蛋白食療也是被美國國家自閉癥研究中心2009年發(fā)布的國家保準項目歸為第三類的方法。盡管在臨床報告中確實有父母報告孩子食用糖類物質后就顯興奮，或者檢測到對于蛋白類物質有過敏現(xiàn)象，但這里有一個需要區(qū)別的因果關系。
標簽: 禁食療法 飲食 動手 
2018-09-26
自閉癥兒童語言訓練方案 選擇了收藏
簡單言語指令包括：（1）站起來（2）坐下（3）拍拍手（4）跺跺腳（5）摸摸椅子（6）張開嘴（7）把筆放在桌子上（8）把杯子給我（9）把球放在盤子里（10）把門開開
標簽: 自閉癥 動手能力 語言溝通 
2018-09-26
語言訓練四個小妙招果斷收藏！
發(fā)音訓練的目的是讓孩子掌握發(fā)音器官的不同發(fā)音部位和活動方法，從而形成正確的語音。發(fā)音訓練主要包括呼吸方法訓練；舌部鍛煉；口部鍛煉；鼻音練習；嗓音練習；音素練習和拼音訓練七個方面。
標簽: 發(fā)音訓練 器官鍛煉 嗓音 
2018-09-26
讓更多“孤獨”孩子接受康復訓練!
五感的感覺，包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺和其他兩個感覺-協(xié)調平衡感覺的前庭感覺和反饋關節(jié)以及肌肉運動的本體感覺，都可能受不同程度的影響。
標簽: 感知 五官 視覺 
2018-09-26
不要讓自閉癥孩子”孤獨運轉“......
郭忠勝，中國孤獨癥網(wǎng)總裁、計算機博士。陜西西安人，當他正在攻博博士學位的第三年，兒子漢普曾被診斷為孤獨癥，他被迫中斷求學之路。
標簽: 中毒 孤獨癥 教育資源 
2018-09-26
不比專業(yè)老師差的十大認知訓練項目！
先訓練認識圓形、方形、三角形，然后訓練把兩個三角形拼成一個三角形，把兩個半圓拼成一個圓形，接著訓練認識橢圓形、菱形、五角形、六角形、圓柱形，再訓練把長方形紙片折成正方形，把正方形紙片折成三角形，最后訓練對字的認識。
標簽: 顏色 訓練 動手能力 
2018-09-26
被自閉癥的社交障礙嚇倒了嗎 教你幾招
自閉癥兒童的核心障礙之一是社交障礙，如何在自然情景下，抓住教學機會，增進孩子的社交技能？掌握這方面的技巧，有效促進孩子的社交發(fā)展。
標簽: 心理因素 核心障礙 技巧 
2018-09-26
自閉癥非主流治療方法能不能用？
嚴格設計的音樂治療可能對自閉癥有效。但是這類治療的科學對照研究十分困難，沒有查詢到相關隨機對照研究證實。曾有一些前后對比研究證明有效，部分專家學者，特別是特殊教育和音樂治療領域的專家對此較為推崇。治療費用不高。
標簽: 音樂治療 教育咨詢 自閉癥 
2018-09-26
成年孤獨癥患者的就業(yè)路在何方？
請記得：“不消費苦難，我們只傳遞溫暖”。1983年，中國確診首例自閉癥患者，就業(yè)成為越來越多自閉癥患者無法跨越的門檻。事實上，這些被稱為“星星的孩子”的自閉癥患者可以出色地完成很多工作。
標簽: 自閉癥 診斷標準 社會教育