2018-03-17
一歲半娃不會指物，是自閉癥或發(fā)育遲緩嗎？
孩子一歲半，任何的診斷都是不靠譜的，臨床一般在孩子三十個月的時候才進行全面的評估。一歲半的孩子還在高速發(fā)展的階段，基本上一天一個樣，診斷只能作為孩子當下情況的參考，而不能作為病癥依據。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
精神病的種類很多，除了一小部份氣質性精神病和智能不足有明確的遺傳情形之外，其余都是體質、心理和環(huán)境等多重原因造成的。由研究得知，一般人罹患精神……
大多數患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限，并且即使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復一些單調的話。
孩子一歲半，任何的診斷都是不靠譜的，臨床一般在孩子三十個月的時候才進行全面的評估。一歲半的孩子還在高速發(fā)展的階段，基本上一天一個樣，診斷只能作為孩子當下情況的參考，而不能作為病癥依據。
孩子的行為都是和需求捆綁的，為了讓他能夠更好服從指令，每次任務獎勵設置都需要和孩子的需求進行聯(lián)系，比如孩子喜歡吃冰激凌，就在他完成任務后提供冰激凌作為獎勵。
相比缺鈣，缺鐵對寶寶的傷害有過之而無不及：長期缺鐵會造成孩子發(fā)育遲緩，甚至還可能會影響智力發(fā)育。孩子缺鐵比你想象的更可怕！
發(fā)育遲緩要看孩子最主要的問題是什么。從孩子鉆桌子底下的行為可以看出孩子不安全感很強烈，家長可以多陪陪孩子，和她玩耍和擁抱，語言和肢體層面上都多交流。
問題是如何提升配合度，家長很困惑。什么是配合度，很多老師家長認為是“聽話”，孩子就是要聽話，聽話的孩子就是好孩子，小時候聽家長的話，上學聽老師的話，長大聽領導的話。
孩子發(fā)育模式出現(xiàn)倒退，原本有的技能消失不見。二是您之前每次叫孩子卻沒有具體行為。不能只是單純的叫孩子，而是給他吃的或者逗他，讓他知道每次叫他都有后續(xù)行為。
其實很多年前我也常常捫心問過我自己，我雖然犯過一些可原諒、也有不可原諒的錯誤，但是絕對沒有做傷天害理，沒有做十惡不赦的事情，不算好人，也絕對不是壞人，我捫心自問，我真的是善良的人。
每一個自閉癥孩子都有自己的特殊性，身為家長的您是否出現(xiàn)了無法解決自己孩子問題，希望得到專家、特教老師或資深家長幫助，卻又無人可問的困境呢？
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