最新發(fā)布

2017-04-17
心情不好可能有六個(gè)原因
社群網(wǎng)站能將生活的喜悅傳遞給朋友，但也可能偷偷將憂郁傳給你！很多人瀏覽朋友臉書(shū)上的消息后，會(huì)產(chǎn)生“別人的生活都過(guò)得比我好”的錯(cuò)覺(jué)，因而導(dǎo)致莫名的沮喪。
標(biāo)簽: 心情 社交 錯(cuò)覺(jué) 
2017-04-16
很真相的心理學(xué)定律
吉德林法則是雜亂無(wú)章的思維，不可能產(chǎn)生有條有理的行動(dòng)。把難題清楚地寫(xiě)出來(lái)，有助于了解癥結(jié)所在。藍(lán)斯登定是可敬不可親，終難敬；有權(quán)沒(méi)有威，常失權(quán)。
標(biāo)簽: 心理 權(quán)威 條理 
2017-04-16
送給新手的五個(gè)超贊冥想技巧，調(diào)頻身心！
冥想對(duì)身心有很大幫助，如果增加冥想次數(shù)，也有益于精神上的健康。有些科學(xué)家和提倡替代醫(yī)學(xué)者相信，當(dāng)身體的能量達(dá)到較高的頻率時(shí)，不容易生病。
標(biāo)簽: 冥想 精神 生病 
2017-04-16
心碎是一種生理反應(yīng)
因?yàn)橹卮蟠驌敉ǔ２豢深A(yù)見(jiàn)，心碎綜合癥很難預(yù)防，但也別擔(dān)心，心碎綜合癥發(fā)病時(shí)的癥狀雖然嚴(yán)重，但是危險(xiǎn)性較低，一般數(shù)周或數(shù)月后，隨著病人哀傷情緒完全平復(fù)，其心臟功能通常可以恢復(fù)到正常狀態(tài)，不會(huì)留下后遺癥。
標(biāo)簽: 心碎 情緒 綜合癥 
2017-04-16
危機(jī)干預(yù)VS心理咨詢
當(dāng)一個(gè)人面對(duì)創(chuàng)傷、災(zāi)難的時(shí)候，他的反應(yīng)不是平淡的、稀少的，他們是有很大的情緒反應(yīng)的，如果你去深挖是會(huì)增加他們的情緒波動(dòng)的。因而相反，我們進(jìn)行危機(jī)干預(yù)就是讓他們的情緒平復(fù)下來(lái)，整個(gè)人能夠安頓下來(lái)。
標(biāo)簽: 危機(jī) 情緒 創(chuàng)傷 
2017-04-16
兒童和青少年焦慮患者認(rèn)知-行為治療/Coping Cat
心理教育包括為兒童和家庭提供焦慮如何形成、維持及如何治療方面的信息。暴露任務(wù)為兒童提供置身于使其恐怖環(huán)境的機(jī)會(huì)并使兒童獲得控制感的體驗(yàn)。
標(biāo)簽: 心理 教育 恐怖 
2017-04-16
改掉這些壞習(xí)慣，60%疾病可以自愈！
免疫力強(qiáng)弱與人的情緒和心理壓力有著很大的關(guān)系。而悶悶不樂(lè)、情緒緊張、心理壓力大的人比樂(lè)觀開(kāi)朗的人，免疫力會(huì)更差一些。樂(lè)觀的情緒不僅能讓人生活更積極，還能降低生病的幾率。
標(biāo)簽: 免疫力 情緒 壓力 
2017-04-16
孕婦染流感會(huì)增加胎兒精神分裂風(fēng)險(xiǎn)
美國(guó)南加利福尼亞大學(xué)研究者表示，血清產(chǎn)生細(xì)胞時(shí)出現(xiàn)功能紊亂會(huì)導(dǎo)致新生兒情緒失調(diào)。但母體炎癥引發(fā)的腦部發(fā)育早期問(wèn)題是否直接導(dǎo)致后天情緒失調(diào)還需要進(jìn)一步研究。
標(biāo)簽: 流感 神經(jīng) 炎癥 
2017-04-16
自然狀況下的結(jié)構(gòu)化社交行為干預(yù)
自閉癥兒童有睡眠障礙的機(jī)率高于普通。自閉癥兒童中有7%—10%的機(jī)率有特殊才能。每個(gè)孩子都非常不同，所以家長(zhǎng)不要去比較，盡力干預(yù)。
標(biāo)簽: 精神 殘疾 障礙 
2017-04-16
創(chuàng)造適宜的居家訓(xùn)練環(huán)境
學(xué)習(xí)室以外的房間墻壁，貼上與孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)有關(guān)的圖片或掛上一兩幅掛圖，以備孩子隨時(shí)去指認(rèn)。有計(jì)劃地在家中的常用用品、用具上貼上文字(不要太多，一個(gè)階段2、3個(gè))可隨時(shí)教孩子認(rèn)字。
標(biāo)簽: 自閉 精神 冷淡