給孩子制定訓(xùn)練計(jì)劃的時(shí)候要注意什么?
從腦殘疾類型來(lái)講,自閉癥是個(gè)體差異最大的一類,每個(gè)患兒都有不同狀況的統(tǒng)合失調(diào)和不良行為。應(yīng)當(dāng)針對(duì)每個(gè)患兒制定個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃,以達(dá)到孩子逐步發(fā)展的效果,避免出現(xiàn)孩子“吃不飽或吃太多”的現(xiàn)象,更會(huì)避免出現(xiàn)過(guò)度刺激導(dǎo)致的恐懼和抗拒心理。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
處于抑郁狀態(tài)的患者本人承受著精神甚至軀體的極大痛苦,影響生活治療,影響患者的家庭或者職業(yè)功能,并且抑郁癥自殺風(fēng)險(xiǎn)很高
精神病帶來(lái)的危害是巨大的,因此,患者在患病后要盡早的治療,不要忽視任何細(xì)節(jié)。在我國(guó),至今流傳著不少治療精神病的民間偏方。
從腦殘疾類型來(lái)講,自閉癥是個(gè)體差異最大的一類,每個(gè)患兒都有不同狀況的統(tǒng)合失調(diào)和不良行為。應(yīng)當(dāng)針對(duì)每個(gè)患兒制定個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃,以達(dá)到孩子逐步發(fā)展的效果,避免出現(xiàn)孩子“吃不飽或吃太多”的現(xiàn)象,更會(huì)避免出現(xiàn)過(guò)度刺激導(dǎo)致的恐懼和抗拒心理。
發(fā)育遲緩患兒由于身體機(jī)能的發(fā)展限制,往往身高都比同齡人矮很多,可能因此受到其他孩子的嘲笑,對(duì)孩子的心理造成一定的影響。
兒童認(rèn)知功能涉及學(xué)習(xí)能力、智力、記憶力及注意力等多方面。患兒存在的認(rèn)知障礙為國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者證實(shí)。如記憶障礙、學(xué)習(xí)新事物、記憶及集中精力困難。
注意治療期的飲食,不吃油膩、生冷、含鉛量高的食物,服藥期間不吃辛辣、海鮮、方便面、膨化食品,應(yīng)以清淡佳肴為宜,適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。發(fā)病率在6%~8%之間。在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育,一切不利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育,從而造成兒童的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。
有專家認(rèn)為,需要用藥物治療的界線是“是否影響正常生活”?!叭绻险n眨眼頻率很高,手腳抽動(dòng)或突然發(fā)聲等影響了自己或別人的正常生活,就需要到醫(yī)院進(jìn)行治療了?!彼忉屨f(shuō)。
抽動(dòng)癥一般都有一個(gè)由輕到重的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始病情較輕,有的只有眨眼或喉部吭吭聲,并且伴隨癥狀少?;純盒睦頎顟B(tài)好,還沒(méi)有形成心理壓力,易配合治療,見(jiàn)效快。
活動(dòng)過(guò)多可能逐漸減少,仍注意力集中困難,接受教育能力遲鈍,缺乏自尊心和動(dòng)力,辦事不可靠,有攻擊性、沖動(dòng)性行為,對(duì)刺激反應(yīng)過(guò)強(qiáng),有過(guò)失行為,情緒波動(dòng),說(shuō)謊,逃學(xué),容易發(fā)生事故或少年犯罪。
神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、個(gè)體差異、智力因素、心理衛(wèi)生問(wèn)題、不良的教育模式、軀體疾病。其中多動(dòng)癥屬于一種少兒神經(jīng)系統(tǒng)疾病,家長(zhǎng)千萬(wàn)不可忽視。