關(guān)于創(chuàng)造力的來(lái)源，以及如何獲得更多的創(chuàng)造力，幾千年來(lái)一直是個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題。柏拉圖認(rèn)為它們?cè)从谏袷サ寞偪?；弗洛伊德相信，它們?cè)醋孕杂纳A；柴可夫斯基則主張，靈光一現(xiàn)是冷靜的思考與技術(shù)知識(shí)的產(chǎn)物。

但直到最近，大多數(shù)明智的人都達(dá)成了共識(shí)：創(chuàng)造力源自我們的大腦。毋庸置疑，如果它遭遇撞擊、刺傷、電擊、射擊、缺氧或切掉一小塊，任何偉大的幻想都會(huì)迅速消亡。

但事實(shí)證明，有時(shí)恰恰相反。有些人在經(jīng)歷意外傷害之后，反而能解鎖非凡的創(chuàng)造性天賦。

頭部受傷開(kāi)啟第二人生

TonyCicoria是一位整形醫(yī)生。1994年，他在紐約的一個(gè)公園里被閃電擊中。閃電直接穿過(guò)了他的頭，給他留下了后遺癥——讓他有了無(wú)法抵擋的彈鋼琴的欲望。開(kāi)始時(shí)，他只是彈奏其他人的曲子，但很快他開(kāi)始寫(xiě)出那些一直縈繞在他腦海中的旋律?，F(xiàn)在，他是一位鋼琴演奏家兼作曲家，同時(shí)還是一位執(zhí)業(yè)外科醫(yī)生。

另一個(gè)例子是JonSarkin，他在一次中風(fēng)后從脊椎按摩師變成了一位藝術(shù)家。這種沖動(dòng)幾乎和中風(fēng)同時(shí)出現(xiàn)。在醫(yī)院，他接受了各種治療，包括語(yǔ)言療法、藝術(shù)療法、物理療法、職業(yè)療法和心理療法，他說(shuō)：“醫(yī)生在我手里塞了蠟筆，問(wèn)我‘想畫(huà)畫(huà)嗎？’，我說(shuō)‘好啊’。”他的畫(huà)作曾在《紐約時(shí)報(bào)》上發(fā)表，作為唱片封面出現(xiàn)?，F(xiàn)在，他的一幅畫(huà)作通?？梢再u(mài)到1萬(wàn)美元。

最引人注目的一個(gè)例子是JasonPadgett，2002年，他在華盛頓塔科馬市的一家酒吧里被襲擊。在被襲擊之前，Padgett是一個(gè)在床墊商店工作的大學(xué)輟學(xué)生。他生命中的頭等樂(lè)趣是參加派對(duì)和追女孩，對(duì)于數(shù)學(xué)沒(méi)有任何興趣，在學(xué)校，他甚至沒(méi)有修讀過(guò)代數(shù)課程。

但那天晚上，一切都改變了。最初，他因嚴(yán)重腦震蕩被送往醫(yī)院。“我記得當(dāng)時(shí)我覺(jué)得所有東西看起來(lái)都很奇怪，但我以為那只是麻醉藥的效果。”他說(shuō)，“第二天早上，我醒過(guò)來(lái)，擰開(kāi)一瓶水。水瓶看起來(lái)就像旋轉(zhuǎn)向下的切線組成的幾何圖案。”從那時(shí)起，Padgett的世界就充滿(mǎn)了幾何圖形和刻度線。他變得沉迷于數(shù)學(xué)，能從各種平常事物中看到幾何圖形。

是什么讓他們變成了“天才”

這一切是怎么發(fā)生的？這些后天性學(xué)者癥候群患者是怎么煉成的呢？

有種觀點(diǎn)認(rèn)為，當(dāng)大腦受傷時(shí)，死亡細(xì)胞會(huì)向相鄰組織中泄露血清素。在生理上，這會(huì)幫助大腦區(qū)域之間建立新的連接，就像麥角酸二乙基酰胺（LSD，一種強(qiáng)烈迷幻劑）的作用一樣。麥角酸二乙基酰胺被認(rèn)為可以通過(guò)提高大腦中“快樂(lè)激素”——血清素的水平從而提高創(chuàng)造力，它同時(shí)也可以引發(fā)“聯(lián)覺(jué)”。此時(shí)，大腦中多個(gè)區(qū)域同時(shí)被激活，通常情況下彼此獨(dú)立的感覺(jué)變得相互聯(lián)系。

但是也有另一種可能。在1998年，一些神經(jīng)學(xué)家注意到，他們有5個(gè)患有癡呆的病人同時(shí)也是非常出色的藝術(shù)家。尤為特別的是，這些病人都患有額顳葉癡呆。不同于其他類(lèi)型的癡呆，額顳葉癡呆只會(huì)影響大腦中的部分區(qū)域。舉例來(lái)說(shuō)，視覺(jué)創(chuàng)造力可能會(huì)被保留，而語(yǔ)言和社交技能會(huì)逐漸被破壞。

為了有一個(gè)深入的了解，科學(xué)家對(duì)病人的大腦進(jìn)行了3D掃描。在這5個(gè)病人當(dāng)中，有4個(gè)人都出現(xiàn)了左腦半球的損傷。上世紀(jì)60年代一項(xiàng)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的研究表明，大腦的兩個(gè)半球更擅長(zhǎng)不同的任務(wù)。一般而言，右半球是創(chuàng)造力的發(fā)源地，而左半球是邏輯和語(yǔ)言的中心。

但是左半球也是占優(yōu)者。“它往往是占據(jù)主導(dǎo)地位的大腦區(qū)域。”佛羅里達(dá)Brogaard多感官研究實(shí)驗(yàn)室神經(jīng)科學(xué)家BeritBrogaar說(shuō)，“它會(huì)抑制非常邊緣型的想法，因?yàn)檫@有利于我們的決策和正常生活。但是這些想法大多是非常新穎、具有高度創(chuàng)造性的。”科學(xué)家們認(rèn)為，隨著病人大腦左半球受損，他們右腦半球的發(fā)展將不受限制。

威斯康星大學(xué)醫(yī)學(xué)院的心理醫(yī)生DaroldTreffert說(shuō)，隨著我們對(duì)于后天性學(xué)者癥候群的了解增加，最終我們希望能夠通過(guò)藥物或者硬件的幫助，解鎖隱藏的精神力量。