由于自閉癥居高不下的發(fā)病率，越來(lái)越多的人會(huì)在生活當(dāng)中接觸過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)自閉兒童的例子。您也許想知道這個(gè)病是怎么回事，跟這些孩子打交道需要注意些什么，還有自己能做什么可以幫到這些孩子和他們的家庭。所以文章中會(huì)特別提到自閉癥比較容易讓人忽視和誤解的地方，希望能對(duì)讀者有所幫助。

　　自閉癥又稱(chēng)為自閉癥譜系障礙（AutismSpectrumDisorder），是一組起源于兒童發(fā)育早期，通常伴隨終生的先天性大腦發(fā)育障礙性疾病。目前病因不明，也沒(méi)有針對(duì)核心癥狀的藥物可用。在美國(guó)，每68名兒童中就有一名自閉癥患者，中國(guó)的自閉癥患者據(jù)保守估計(jì)超過(guò)一千萬(wàn)。

　　社會(huì)交往障礙

　　在嬰兒期，患兒回避目光接觸，對(duì)人的聲音缺乏興趣和反應(yīng)，沒(méi)有期待被抱起的姿勢(shì)，或抱起時(shí)身體僵硬、不愿與人貼近。在幼兒期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無(wú)反應(yīng)，對(duì)父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關(guān)系，不會(huì)與他人分享快樂(lè)，遇到不愉快或受到傷害時(shí)也不會(huì)向他人尋求安慰。學(xué)齡期后，隨著年齡增長(zhǎng)及病情改善，患兒對(duì)父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動(dòng)與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒愿意與人交往，但交往方式仍存在問(wèn)題，他們對(duì)社交常情缺乏理解，對(duì)他人情緒缺乏反應(yīng)，不能根據(jù)社交場(chǎng)合調(diào)整自己的行為。成年后，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛(ài)關(guān)系和結(jié)婚。

　　交流障礙

　　語(yǔ)言交流障礙往往是家長(zhǎng)帶孩子就診的主要原因，有自閉癥的孩子大多言語(yǔ)發(fā)育遲緩或不發(fā)育，有的孩子甚至到了兩三歲還不會(huì)叫爸爸媽媽。也有部分孩子雖然在2~3歲以前會(huì)說(shuō)話(huà)，但總自言自語(yǔ)說(shuō)別人都聽(tīng)不懂的話(huà)；或多呈刻板性或重復(fù)性語(yǔ)言，比如你問(wèn)他，“你今年幾歲”，他也說(shuō)“你今年幾歲”；或者說(shuō)無(wú)交流意義的語(yǔ)言，答非所問(wèn)，或愛(ài)說(shuō)廣告用語(yǔ)，并且語(yǔ)調(diào)會(huì)比較平淡，缺少抑揚(yáng)頓挫，不能運(yùn)用語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的變化來(lái)輔助交流。還有一部分孩子剛開(kāi)始的語(yǔ)言表達(dá)能力是正常的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，語(yǔ)言能力會(huì)逐漸喪失，甚至終身沉默不語(yǔ)。在此提醒各位家長(zhǎng)，千萬(wàn)別被“貴人語(yǔ)遲”這句話(huà)所蒙騙，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言發(fā)育明顯落后于同齡孩子，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診。

　　興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式

　　癥患兒對(duì)一般兒童所喜愛(ài)的玩具和游戲缺乏興趣，而對(duì)一些通常不作為玩具的物品卻特別感興趣，如車(chē)輪、瓶蓋等圓的可旋轉(zhuǎn)的東西。有些患兒還對(duì)塑料瓶、木棍等非生命物體產(chǎn)生依戀行為?；純盒袨榉绞揭渤３：芸贪?，如：常用同一種方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出門(mén)非要走同一條路線(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)只吃少數(shù)幾種食物等。并常會(huì)出現(xiàn)刻板重復(fù)的動(dòng)作和奇特怪異的行為，如：重復(fù)蹦跳、將手放在眼前凝視、撲動(dòng)或用腳尖走路等。