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孩子為什么“不合群”?背后原因你一定想不到!

2017-04-14 來源:水悅心靈文化  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:孩子在一個(gè)貪玩好動(dòng)的年齡,會(huì)跌倒,也能夠自己爬起來;會(huì)打鬧,也能夠懂得團(tuán)結(jié)。家長(zhǎng)過度的保護(hù)和溺愛會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴感,摔倒了會(huì)等待家長(zhǎng)扶起,和別的孩子打鬧也不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。

  開學(xué)已經(jīng)有段時(shí)間,一些孩子仍然沒有融入到集體當(dāng)中。一個(gè)人學(xué)習(xí)、一個(gè)人去吃飯、一個(gè)人回家,甚至集體活動(dòng),也總是不參與。

  家長(zhǎng)對(duì)此也是憂心忡忡,到處尋找孩子不合群的原因,整天教育孩子多參與集體活動(dòng),殊不知導(dǎo)致孩子不合群的背后推手,卻是家長(zhǎng)。

  被家長(zhǎng)溺愛的孩子不合群

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  家長(zhǎng)自以為保護(hù)了孩子,卻讓孩子瞬間失去了玩伴和快樂?,F(xiàn)在很多家庭都只有一個(gè)孩子,父母把所有的關(guān)心和呵護(hù)都毫無保留的給予了他,但是父母毫無保留的愛往往是單向和片面的,很多情況下并沒有顧慮孩子的感受。

  孩子在一個(gè)貪玩好動(dòng)的年齡,會(huì)跌倒,也能夠自己爬起來;會(huì)打鬧,也能夠懂得團(tuán)結(jié)。家長(zhǎng)過度的保護(hù)和溺愛會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴感,摔倒了會(huì)等待家長(zhǎng)扶起,和別的孩子打鬧也不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。并且會(huì)把家長(zhǎng)對(duì)他的保護(hù)和溺愛潛移默化的運(yùn)用到和其他孩子的交往當(dāng)中,不懂得與人友善,也不會(huì)寬容理解。

  這樣的孩子只能引起同齡孩子的反感,造成“不合群”現(xiàn)象。在家里,你是高高在上的“小皇帝”,到了學(xué)校,沒有孩子會(huì)愿意做你的“臣民”。

  針對(duì)這種情況產(chǎn)生的“不合群”,家長(zhǎng)就要從日常生活當(dāng)中開始改變,給孩子灌輸平等獨(dú)立的觀念,讓孩子明白父母的“保護(hù)傘”并不能每天都為他撐開。

  讓孩子獨(dú)立去做一些自己的事情,如果做不完父母也不要去幫助他,孩子成長(zhǎng)的道路上,父母要做好一名陪同者。

  太敏感的孩子不合群

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  很多孩子天性敏感,內(nèi)心情緒特別豐富,但是不善于表達(dá),總是把情緒積攢在心里。這類孩子很容易曲解別人的意圖,誤解別人的善意,最終導(dǎo)致和同學(xué)朋友疏遠(yuǎn),變得“不合群”。

  與其說敏感的孩子太多疑,不如說敏感的孩子更缺乏安全感。不和諧的家庭環(huán)境容易讓孩子缺乏安全感,比如家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前爭(zhēng)吵。父母的爭(zhēng)吵會(huì)在孩子的心里留下陰影,使孩子內(nèi)心充滿了恐懼,害怕與人交往,不信任他人。

  太敏感的孩子很容易變得孤僻,造成性格缺陷,對(duì)身心健康產(chǎn)生很大的影響。所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,相互之間多包容理解,即便有無法避免的爭(zhēng)吵,也盡量避開孩子。

  讓孩子感受到來自家庭的溫暖,漸漸暖化孩子敏感的心靈。家長(zhǎng)再好的教育也無法打開孩子的心門,唯有對(duì)孩子無私真摯的愛才是孩子心靈的鑰匙。

  自卑的孩子不合群

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  高傲的孩子不合群,自卑的孩子其實(shí)更不合群。很多孩子都有自卑心理,多半是由于外貌身材不太理想,胖的孩子會(huì)被喊成“死胖子”,瘦的孩子會(huì)被喊成“瘦竹竿”,尤其是體育課或者戶外活動(dòng),身材差的孩子不愿意和別人接觸,怕被嫌棄。

  孩子自卑的原因有很多,肥胖、高矮、近視、運(yùn)動(dòng)能力差、記憶力差等等都能成為孩子自卑的原因。孩子會(huì)刻意掩飾自己的自卑,卻會(huì)在不經(jīng)意間流露出來,比如表現(xiàn)出對(duì)他人的羨慕,開玩笑的方式自黑等。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有自卑心理,首先要在言語上引導(dǎo)孩子,讓孩子明白每個(gè)人來到世上都是獨(dú)一無二的,幫助孩子找到自身的閃光點(diǎn),解決孩子的心理困擾。

  其次是不要隨意和別人家孩子比較,比較會(huì)傷及孩子的自尊心,加重孩子的自卑心理。

  第三是幫助孩子進(jìn)步,和孩子一起努力,不斷的努力能夠滿足孩子的成就感,增強(qiáng)孩子的自信心。

  除此之外,也有些孩子怕生、慢熱,和人接觸需要一個(gè)過程。孩子“不合群”有很多種原因,家長(zhǎng)要多和孩子交流,找到隱藏在孩子內(nèi)心的小秘密,了解孩子的內(nèi)心想法。只有找到孩子“不合群”的真正原因,才能夠?qū)ΠY下藥,幫助孩子學(xué)會(huì)交往。

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