據(jù)世界衛(wèi)生組織2017年研究報告顯示：中國近視患者總數(shù)達到6億，高中生、大學(xué)生近視率超過7成，小學(xué)生近視率也接近40%，且度數(shù)均呈現(xiàn)上漲趨勢。

有人說，是孩子坐姿不正確，是孩子沉迷電子產(chǎn)品，是孩子課業(yè)繁重用眼過度······等等。但其實除了這些可能性，家長們可能還忽略了一件重要的事情——定期帶孩子去驗光。

現(xiàn)在已經(jīng)有很多門店免費驗光，但諱疾忌醫(yī)者仍不少見，總有顧客抱著“驗光后又要給我推銷鏡片，還說孩子有這樣那樣的問題，討厭死了，不參與了不參與了”這樣的心態(tài)來面對驗光，但在市場越發(fā)規(guī)范的今天，小亞親測這種情況十分少見，因此，我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)變對驗光的態(tài)度，用正確的心態(tài)去面對視光問題。

驗光有什么用？

預(yù)防近視！

在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)家庭并不會特意帶孩子去驗光，這并不代表驗光不重要，驗光絕對不是小事！它對于預(yù)防孩子近視問題以及查明孩子近視產(chǎn)生和加深的真正原因都有著重要而深遠的意義。

驗光是驗什么？

完整驗光是這樣的！

在不了解驗光以前，大家都覺得驗光就是看近視了多少度。直到后來接觸到驗光這個行業(yè)，才知道驗光并沒有想象中的那么簡單。配過眼鏡的人都深有體會，驗光大概是配鏡過程中，耗費時間最長的一個項目了。那么，每次驗光都驗?zāi)敲淳?，視光師究竟是在驗什么呢?/p>

簡單來說，驗光主要驗這五項：屈光、融像、聚散、調(diào)節(jié)、眼球運動。

下面，我們來簡單介紹一下。

屈光

屈光我們比較熟悉，我們經(jīng)常說的屈光不正，就是屈光出現(xiàn)了問題。屈光不正患者最直接的感受就是不戴眼鏡就看不清楚東西，它包括近視、遠視及散光。

融像

正常人都是兩只眼睛同時看東西，分別接受外界的信息傳輸給大腦，大腦在接受到兩個相似又有一點點差異的兩個像后，將兩個像融合在成一個更大、更精細、并且具有立體感的三維圖像，這就是融像。健康的融像是高質(zhì)量視覺效果的保障，如果融像出問題了，就會出現(xiàn)：

①看東西重影，一個物體變成兩個物體；

②只有一眼能看清目標；

③對事物缺乏立體的感知，無法準確判斷空間的距離；如開車易追尾、不能準確拿到前方桌子上的杯子，甚至不能從事雕刻工作、不能穿針；

聚散

為了保障同一時刻，雙眼能夠快速地注視到同一目標、接收到同樣的影像，雙眼始終保持同步運動：同步內(nèi)轉(zhuǎn)（斗雞眼）、同步分開。如果這種同步關(guān)系不能維持或者被破壞，就可能會導(dǎo)致斜視、弱視、抑制、近視加深、視疲勞等。

調(diào)節(jié)

眼睛就像一部照相機，需要通過調(diào)整自身鏡頭（晶狀體收縮）的長短來看清晰近處與遠處的物體。有時候因為用眼過度導(dǎo)致鏡頭太長（晶狀體變凸），暫時恢復(fù)不了，就會造成假性近視；有時候鏡頭伸縮速度慢了，導(dǎo)致看了近處的書本突然看遠處的黑板，要緩一會才看得清楚。

調(diào)節(jié)功能的幅度與反應(yīng)越好，眼睛越能夠抵抗高強度的近距離用眼負荷以及近視的發(fā)生。

眼球運動

眼球的運動主要包括三種：注視、掃視、追隨。正常人的眼球不僅可以自由的轉(zhuǎn)動，而且能夠始終盯著運動的目標，直到看清楚它為止。

這五大功能相輔相成，牽一發(fā)而動全身，任何一個地方出現(xiàn)了問題，都會導(dǎo)致眼睛不適。如果定期帶孩子驗光，則可能在一定程度上避免這些眼部問題。

孩子這些舉動你要注意啦！

除了定期帶孩子去驗光，為了預(yù)防孩子近視或近視度數(shù)加深，生活中的一些小細節(jié)也是需要關(guān)注的。

經(jīng)常瞇眼

為了看清物體，近視患者有習(xí)慣性瞇眼的習(xí)慣，這是因為瞇眼時眼瞼可以遮擋部分瞳孔，這樣就能減少光線的散射，從而可以暫時提高和改善視力，若長期如此，勢必會對孩子的視力造成影響。

頻繁皺眉

經(jīng)常皺眉也是一些近視患者為了看清東西的一種習(xí)慣性表現(xiàn)，但經(jīng)常皺眉會使眼外肌壓迫眼球，這反而會加快近視的發(fā)展速度。

斜視

有些近視的患兒會并有斜視。如果孩子一只眼睛向前看時，另外一只眼睛會不自主地養(yǎng)成向外側(cè)看的習(xí)慣，這也極有可能是一種近視的信號。

眨眼

眨眼是為了舒緩眼部壓力，增強視力。但是如果是經(jīng)常性頻繁地眨眼就有可能是近視的征兆。

遇到上述情況，家長們最好還是帶著孩子去做驗光檢查，以免造成孩子度數(shù)繼續(xù)加深。