從小我媽就教育我不要隨便拿人家東西，長大后我更明白欠了人情是要還的。

　　"從小我媽就教育我不要隨便拿人家東西，長大后我更明白欠了人情是要還的。"

　　記得有一次坐高鐵上鄭州，身上帶了點小餅干，包裝也好看。當(dāng)我正吃得不亦樂乎，發(fā)現(xiàn)過道上一個小妹妹盯著我手里的餅干，一臉渴望。我被她的樣子逗樂了，隨手拿了一包說：“小妹妹，拿去吃吧。”

　　本來她已經(jīng)向我伸手，最后反而又縮了回去，臉上的表情變了又變，仿佛做了一番激烈的心理斗爭。對我說：“媽媽說不能隨便拿人家的東西，哥哥我不要了。”

　　我說：“那你跟我說謝謝，說了謝謝就不是隨便拿了呀。”小姑娘甜甜地跟我說了聲謝謝，接過我的餅干，興高采烈地跑了。

　　沒過多久，小姑娘又回來了，手里拿了個大蘋果，對我說：“哥哥，吃蘋果。”

　　我說：“哥哥不吃，但哥哥謝謝你。”

　　小姑娘說：“媽媽說了，拿了別人的禮物，也要給別人禮物。你不要我就不走啦。”

　　我說：“好好好，哥哥收下了，謝謝你的禮物。”

　　這件事情給我留下了特別深的印象，這么小的姑娘都知道占人便宜不對，我想這便是教養(yǎng)吧。竟也知道“人情往來”這回事！

　　還有一個故事想必大家也知道：關(guān)于“父親用三碗雞蛋面教會孩子不占便宜的意義“。

　　一天早上，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌。

　　父親問兒子吃哪碗？

　　“有蛋的那碗。”兒子指著碗說。

　　父親說：“讓我吧！孔融七歲能讓梨！你都十歲了！”

　　兒子說：“他是他！我是我！不讓！”

　　父親試探的問：“真不讓？”

　　“真不讓！”兒子回答堅決，以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半，表示給這碗面注冊了商標(biāo)。

　　“不后悔？”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝，但忍不住又問了最后一遍。

　　“不后悔！”為了表示堅不可摧的決心，兒子把最后剩的也吃了。

　　父親默默的看著兒子吃完，自己端過無蛋的那碗，開始埋頭苦吃。爸爸碗里藏了兩個蛋，兒子看得分明。

　　父親指著碗里的兩個蛋告誡兒子：“記住！想占便宜的人，往往占不到便宜。”兒子一臉無奈。

　　在一個周日的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。情景再現(xiàn)，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。父親若無其事的問：“吃哪碗？”

　　“我十歲了，讓蛋！”兒子說著，拿過了沒蛋的那碗。“不后悔？”父親問。

　　“不后悔！”兒子回答堅決。兒子吃的很快，面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面，吃起來，兒子看見上面有一個蛋，更沒想到的是下面還有一個蛋。

　　父親指著蛋說記?。?ldquo;想占便宜的人，可能要吃大虧！

　　又過了數(shù)月，道具還是跟原來一樣。父親問：“吃哪碗？”

　　“孔融讓梨，兒子讓面。爸爸是長輩！您先吃！”

　　“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜地端起無蛋的面，一碗面很快見底。

　　兒子意外發(fā)現(xiàn)自己碗里也藏著蛋。

　　父親意味深長地對兒子說：“不想占便宜的人！生活不會讓你吃虧。”

　　這個故事告訴我們，看似“吃虧”的事，實則是幫孩子傳送“教養(yǎng)”和“修養(yǎng)”的道理。而這兩種人在社會上不會混的很差。

　　實際上這么多年來，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣——不隨便占便宜，假如非拿不可，最低限度也會說一聲謝謝。

　　讀書那會兒，同學(xué)說誰誰誰生日請吃飯，問我去不去。我搖搖頭，說：“我和他不熟，去白蹭人家飯不太合適吧？”我同學(xué)“大義凜然”地說，有便宜不占太傻，非拉上我去。

　　俗話說吃人嘴短，拿人手軟。我還是在路過精品店的時候買了一份小禮物。到地方的時候，主人看到了，說我太客氣。一頓飯賓主盡歡，他特意留下了我的聯(lián)系方式。后來，我們倆關(guān)系變得特別好。

　　有一次我問他：“咱倆咋會成朋友的，明明原來一點交集都沒有？”

　　他說：“當(dāng)年就你一個跟我關(guān)系不熟還帶著禮物參加我生日聚餐，我知道你這人有心還不愛占便宜。這樣的人當(dāng)然值得交。”

　　世間的所有情感，都是一種儀式。通過“不占便宜”“人情往來”這樣的儀式，我們讓彼此知道“我記得你、我在乎你、我需要你”。

　　不是說“重要的不是你輝煌的時候有多少人知道你，而是你落魄的時候有多少人記得你。”憑什么人家會記得你，憑的就是人情往來這樣的儀式。懂得人情往來是為人處世的一種修養(yǎng)。

　　曹雪芹在《紅樓夢》里寫道：世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。通曉待人處事的方法，走到哪里都會有人記得你。所謂來而不往非禮也，有來有往大家關(guān)系才更緊密啊。

　　有人說我連自己都管不好，還管得了人情往來？

　　“窮則獨善其身”，所以，你人窮可以，但別占人便宜，這是你獨善其身的教養(yǎng)。

　　“達則兼濟天下”，人情通達禮尚往來，這是你為人處世的修養(yǎng)。、

　　“教養(yǎng)”和“修養(yǎng)”是孩子一生中不可或缺的重要課程，每個父母都應(yīng)該以身作則。培養(yǎng)孩子這樣的品性和素質(zhì)。這樣的孩子才會走的更高更遠！