2017-06-16
小兒腦發(fā)育不良的危害？
腦發(fā)育不全患兒的行為異常表現(xiàn)為性格改變，如固執(zhí)、多動、社交退縮、強迫行為、攻擊行為甚至自我傷害。腦發(fā)育不全患兒最常見的強迫行為2歲時就能表現(xiàn)出來，主動表現(xiàn)反復(fù)固有動作，如重復(fù)整理和排列動作、焦慮和機械重復(fù)操作行為，同時還兼有害怕情緒。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
處于抑郁狀態(tài)的患者本人承受著精神甚至軀體的極大痛苦，影響生活治療，影響患者的家庭或者職業(yè)功能，并且抑郁癥自殺風(fēng)險很高
精神病帶來的危害是巨大的，因此，患者在患病后要盡早的治療，不要忽視任何細節(jié)。在我國，至今流傳著不少治療精神病的民間偏方。
腦發(fā)育不全患兒的行為異常表現(xiàn)為性格改變，如固執(zhí)、多動、社交退縮、強迫行為、攻擊行為甚至自我傷害。腦發(fā)育不全患兒最常見的強迫行為2歲時就能表現(xiàn)出來，主動表現(xiàn)反復(fù)固有動作，如重復(fù)整理和排列動作、焦慮和機械重復(fù)操作行為，同時還兼有害怕情緒。
約有50%-60%抽動癥在2-3歲時就顯得與其他小孩不一樣，特別不聽話，難管教，睡眠不安，常有遺尿，大多飲食差，培養(yǎng)排便、睡眠習(xí)慣均困難。
對這樣的孩子，首先要進行聽力檢查，排除聽力障礙?，F(xiàn)在的聽力篩查技術(shù)可以在嬰幼兒生后3天進行聽力檢測，在其3個月內(nèi)明確其聽力狀況，并能在咿呀學(xué)語前(1歲內(nèi))進行聽力康復(fù)，強化語言訓(xùn)練。
不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教育方法使兒童產(chǎn)生厭學(xué)情緒。有些父母望子成龍心切，他們拔苗助長，不按兒童的身心特點進行教育，常在是教育的內(nèi)容、方式、方法上違反教育規(guī)律。如學(xué)前兒童小學(xué)化，小學(xué)兒童初中化等。
運動過度：臨床發(fā)現(xiàn)運動過度會加重抽動的現(xiàn)象，同時也發(fā)現(xiàn)有假期旅游回來后，抽動加重的情況。生活的不規(guī)律和改變都有加重抽動的可能。
造成單親家庭的理由有千千萬萬種，在離婚的案例中，孩子們常常感覺到信任關(guān)系被撕裂了，父母們常常沒有注意到或者沒能掌控好由于他們自己婚姻的失敗而給孩子們產(chǎn)生的巨大壓力。
單純型精神分裂病程發(fā)展緩慢，往往短者1~2年，長者3~5年；因此早期易被誤認為性格或思想問題。如不及時診斷及治療，易逐漸遷延為慢性精神衰退。
一夜不睡，十夜不醒，說明治失眠有難度，需要耐心?；颊呤紫纫刂坪驼{(diào)整自己的生活規(guī)律，有助減輕壓力。其次應(yīng)長期適度鍛煉，最好每天晚飯后鍛煉1~2小時，以身體微微出汗、不過分勞累為標(biāo)準(zhǔn)。
及時宣泄，找人傾訴。心理咨詢師認為最好的排解方法就是宣泄。當(dāng)你被悲傷、憤怒、急躁、煩惱、怨恨、憂愁、恐懼等情緒所占據(jù)時，可以大聲地喊出來或哭出來，同時要勇于向親友傾訴、嘮叨，在他們的勸慰和開導(dǎo)下，不良情緒便會慢慢消失。
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