關(guān)于影響寶寶智力的五個(gè)因素及應(yīng)對(duì)對(duì)策
超過(guò)正常體重20%的肥胖兒與同齡正常兒童比較,其智商與后者相差懸殊,前者的視、聽(tīng)感覺(jué)與接受知識(shí)的能力均處于低水平狀態(tài)。
往往表現(xiàn)在吃飯前后、睡覺(jué)前后,上廁所前后及出門前和剛回家時(shí),會(huì)說(shuō)固定的話,做固定的動(dòng)作,這些都被稱做儀式性的行為。
有的自恃比別人強(qiáng),總想著自己的憂點(diǎn)、長(zhǎng)處,只看到別人的缺點(diǎn)、短處,自命不凡,認(rèn)為不值得和別人交往;有的傾向于自卑,總認(rèn)為自己不如人,交往中怕被別人譏諷、嘲笑、拒絕,從而把自己緊緊地包裹起來(lái),保護(hù)著脆弱的自尊心。
超過(guò)正常體重20%的肥胖兒與同齡正常兒童比較,其智商與后者相差懸殊,前者的視、聽(tīng)感覺(jué)與接受知識(shí)的能力均處于低水平狀態(tài)。
由于神經(jīng)組織在一般情況下幾乎完全利用糖作為代謝能源,若反復(fù)發(fā)生低血糖或低血糖發(fā)生時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)產(chǎn)生持久性腦功能障礙,從而影響到智力發(fā)育。
生活中,只有刺激物十分醒目、鮮明、體積大,并且呈現(xiàn)的時(shí)間長(zhǎng),他們才能感覺(jué)到,因而單位時(shí)間內(nèi)接受外界信息明顯少于正常兒童。
父母離異或突然失去父(母)親的兒童,會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的心理刺激,而出現(xiàn)失語(yǔ)等心理障礙,失去學(xué)習(xí)興趣或失掉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而成為一個(gè)智力落后兒童或精神失常兒童。
承擔(dān)著巨大壓力的大學(xué)生正處在人生第二次“斷乳期”,在生理和心理層面都會(huì)發(fā)生很大的變化。一旦處理欠妥,就會(huì)引起不可忽視的社會(huì)危機(jī)。
孩子智力的發(fā)育,很大程度上取決于后天的營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境以及外界的一些有益刺激,對(duì)于本身智力有障礙的孩子來(lái)說(shuō),后天的培養(yǎng)就尤其重要。
生活中,只有刺激物十分醒目、鮮明、體積大,并且呈現(xiàn)的時(shí)間長(zhǎng),他們才能感覺(jué)到,因而單位時(shí)間內(nèi)接受外界信息明顯少于正常兒童。
首先是家族文化素質(zhì)的問(wèn)題,一個(gè)低文化家族,尤其母親無(wú)文化,對(duì)孩子影響十分重要,國(guó)內(nèi)外統(tǒng)計(jì)都證實(shí)了低于小學(xué)文化的母親組所生子女的智商低于高文化母親組。
尼古丁有降低性激素分泌和殺傷精子的作用,它會(huì)影響生殖細(xì)胞和胚胎的發(fā)育,造成胎寶寶畸形。無(wú)論你煙癮有多大,為了寶寶還是戒掉吧。