家有青春期的孩子你是否感到溝通乏力，沖突接二連三?話說不上兩句就頂心頂肺，雞犬不寧，親子關系緊張?這再正常不過了。

一方面，青春期的孩子自我意識飛速崛起，渴望獨立，渴望自由，爭取話事權，希望擺脫父母老師的控制。他們的個頭比你高，力氣比你大，他們以為自己是大人了。

另一方面，他們社會經驗不足?？释玫酵g人的認可，關注自身外貌，強自尊，多煩惱，孤獨與壓抑并存，學習壓力大，人際交往伴有困惑。

我家就有一枚這樣的青春期女孩兒。

為了構建和諧的親子關系，經過深思熟慮，我決定要學點兒心理學，報了個網(wǎng)絡班。開班前我和她進行了一番對話。

我：“明天晚上開始我要上課了，學習心理學。”

她很吃驚，問：“誰讓你上課的？”

“我自己呀。”

“為什么？”

“不為什么，就是想學點東西。”

“要寫作業(yè)嗎？”

“要。”

“要考試嗎？”

“五月份有一個全國性的考試。如果考過了就會有心理咨詢師的證書。”

小孩兒鄙視地說：“就你？還想考心理咨詢師?”

“是啊，有意見?”

“有毛病吧，真無聊，你四十多歲了，還考試!？”話不投機半句多。

“看不起我是嗎?我已經交了學費。考不考試再說，課是一定要聽的。以后每天晚上我都要學習，你功課有問題，可以問我，上課時最好別來打擾我。”我明確了自己的底線。

第一次上課，我把電腦調到最小聲。她還是嫌吵。于是帶上耳機。中間幾次。她會以各種各樣的借口跑出來，看我在干什么。對這樣的上課形式表示好奇，時不時翻翻我的書。

看我在書上記筆記寫寫畫畫，她遞給我一支紅筆一把尺子，很大方地說：“拿去吧，不用還了。”

第二天晚上。我照舊打開電腦，她問：“媽媽，今天又上課嗎？”

“不上課，復習昨天的。順便做做題。”

“哦!你還挺認真的。”

“那當然，我可是交了學費的。”

“做題了嗎?”

“做啦。一百道題錯了四十八題。”

“好渣呀。那些題很難嗎?”

“對媽媽來說有點難。外國心理學家的名字記不住，他們的理論，大腦的結構，內容太多了。”

“都讓你別學了，算了吧？反正也沒人管你。”

“那怎么行，這才剛開始呢！學費不能打水漂啊!”

“媽媽呀，你的記憶力太差了。這些題目讓我們中學生很快就能背下來啦！”

“媽媽早就過了記憶的黃金期了。但是理解分析能力比以前強，我會想辦法的。”

“呃?你怎么不聽勸呢。我不管你了，寫作業(yè)去了，你自己看著辦吧。”

一個月過去了。她還是會在我上課的時候跑出來瞄兩眼，一些案例聽得津津有味。還會發(fā)表一下對授課老師的評價:“原來這個老師就是心里咨詢師協(xié)會的會長啊。我覺得這個陳晶教授講課最細了。連我都聽得懂啊！”要知道陳晶教授講的是心理測量學，最難的那一部分呢。

學習慢慢步入正軌，在網(wǎng)上找到了很好的音頻，下載了隨時聽，加強記憶。網(wǎng)上的海量信息，可以為我所用，感覺好極了。早晨六點起床，帶上耳機，一面做早餐一面聽課件。午飯后去小花園坐一個小時，看書做題。晚上基本都是一邊做家務一邊聽課。就當是背景音樂了。

那段時間我的標配是個小斜挎包加耳機，隨身背。以至于到現(xiàn)在，一看見耳機就煩。生活忙碌而充實，這真是一個大挑戰(zhàn)。一度后悔給自己添了個大麻煩。幸而堅持下來了。

女兒依舊會時不時蹭課，會關注我的進度，依舊不看好我?？墒俏覜]有更多的精力關注她。

轉眼到了四月底。課基本上完，進入刷題模式。從2008年到2016年一共十八套題，加上答案，打印出來放在一個大紙箱里。無形的壓力撲面而來。

女兒看到那堆成小山般的試題，同情地問:“這么多能做完嗎？”

“我爭取，應該可以的。”

于是每天至少一套題。做完了在上方注明日期，得分率，薄弱點。開始只有百分之四十的成功率。慢慢提高到百分之七八十。沒做的放左邊，做完的放在右邊。當全部題轉移到右邊，再一份份移到左邊。從傷自尊到找回一點點信心，這個過程很漫長，很痛苦。

十八套真題外加幾份模擬題，至少刷了兩次。感覺是在自殘。自作孽。

女兒每天都會問，你今天做題了嗎，對了幾道?很關心我。

臨近考試我發(fā)現(xiàn)了一個特別棒的真題庫，雖然有點晚。里面知識點非常細，思維導圖也做得很好。還有很細的案例分析。隨時用手機就可以做題啦。繼而又發(fā)現(xiàn)，全國有一個龐大的備考隊伍，我不是一個人在戰(zhàn)斗。

她說：“媽媽，你還挺聰明啊，會上網(wǎng)找資料。”

“當然啦，網(wǎng)上有很多公開課，微課，等我有空啊，一定要去慢慢的把它們都看一遍。”

“你還真的挺愛學習呢，我看你還是好好把這次考試對付了再說吧。”

去面授課，她送了我三只彩色的熒光筆和筆記本?；貋淼臅r候我的書畫得花花綠綠。

進入五月，就是進入焦慮狀態(tài)。我越來越患得患失。更加努力看書刷題背問答題。一共做了2392題，的正確率是73%。女兒基本不打擾我了，很自覺地做功課。

我也學以致用，在和她溝通方面會更加注意青春期孩子的特點。關于發(fā)展心理學那部分銘記于心。當然，這也是考試的重點。加上關注了幾個不錯的公眾號和微課平臺，心態(tài)比以前好多了。

有時她也會開玩笑，說“媽媽，你以前上學的時候肯定沒好好用功，現(xiàn)在才努力，后悔了吧？”

我說：“現(xiàn)在開始也不晚啊。”

“媽媽，你覺得能考過嗎？”

“不知道。但我這么努力，結果不會太差吧？”

“要是不及格怎么辦呢？”

“那就再考唄。就算不想考了，我也學到了東西。怎么都是有收獲的。你長大了也可以修一門心理學。對你會有幫助的?？炱谥锌荚嚵耍佑团?！”

“當然啦，知道啦。媽媽，你覺得我要考年級多少名才合適呢？”

“你自己認為呢？訂個小目標，只要你可以接受就OK。”

“那好吧，如果你通過了，我送一個禮物給你。”

終于迎來了那場艱巨的考試。連續(xù)十題，都沒有把握，像夢游般，我懵了。這題出得太坑爹，太偏，太怪。我?guī)缀踅^望。不抱希望了，有朋友圈為證。

回顧整個備考過程，我和這個青春期的娃各顧各的，和睦共處。對她的學習基本不過問。飯桌上通過短暫的聊天，了解她的思想動態(tài)，學校趣事，關系融洽許多。而她那個學期的成績是穩(wěn)步上升的。期末考試進步不小。各科均衡發(fā)展，短板在慢慢加長，我很欣慰。

七月，結果出來了。僥幸，兩科一次通過。

女兒用她的零花錢送給我一支口紅。很貴，花了他兩百多塊錢。我欣然接受。那是今年的流行色。

她說，“媽媽，看來你是還是不錯的。”我笑了。

其實我的用心良苦，她未必不懂。我努力做的事情，是想讓她明白，所有的學習都是辛苦的，哪里有輕松自在的學習?我四十多歲了都不放棄，你一個花季少年又有什么理由不努力?

“我可以”，是一種強大的心理暗示。會給你足夠的力量。

當想放棄時，再堅持一下。

許多年沒有試過竭盡全力去做一件事了。能夠全力以赴，需要勇氣，但是很痛快。

終于拿到了紅色的證書。得知通過率非常低，我非常幸運。

孩子耳聰目明。你的嘮叨她會選擇屏蔽。但你持之以恒，她一定不會視而不見。

越來越多的媽媽，正在身體力行，拒絕活成一個油膩的中年婦女，努力去豐富并經營自己。而她們青春期的孩子，也在慢慢改變。

微信運動中一個好友長期霸占榜首。后來得知她練馬拉松，長跑五年了，上下班練習英語口語，還籌備著考博士。她感覺暫時沒有對孩子產生任何影響。但我相信效果一定是有的。媽媽的積極心態(tài)，多多少少孩子會感受到，而那個孩子也越來越陽光向上。

另一個媽媽，愛寫作，孩子叛逆期她通過文章和女兒溝通，業(yè)余去修了一個文學本科，也在自學英語，陪著女兒平穩(wěn)渡過了青春期。女兒幫她打理了一個公眾號，還幫她拉粉絲。現(xiàn)在兩人儼然閨蜜。

還有一個全職媽媽，努力健身，在健身房揮灑汗水，不光塑出曼妙的體型，更結交了一眾志同道合的友人。她，也在磨刀霍霍，準備著考個健身教練執(zhí)照。這一切，孩子們都看在眼里。

最欣賞這個朋友，營造充滿詩書韻味的家庭氛圍，吃飯時都來飛花令或者詩詞接龍。她保護孩子的靈性，尊重孩子的愛好，一步步引導女兒愛上詩詞。小才女經過層層篩選，過關斬將，已赴京參加《中國詩詞大會》百人團，春節(jié)播出。能朝拜她的偶像：董卿，酈波，蒙曼，康震，小才女的夢想成真。

小編結語：我曾經在群里這樣分享，任何成功都比不上子女教育的成功；有群友給了一個更現(xiàn)實的總結：任何成功都不能彌補子女養(yǎng)育的失敗。

其實養(yǎng)育，并非那么困難。其中一個很簡單的關鍵點，就是過好自己的生活，不要過分插手子女的生活。現(xiàn)實中，常常見到反例，就是父母過不好自己的生活，總是插手子女的生活，希望孩子去實現(xiàn)自己理想的模樣。