過年休假在家，提筆隨寫，一首歌詞進(jìn)入腦海里:

這是兒時看過的一部電視劇《血色童心》的主題曲，依稀記得講述的是在反法西斯戰(zhàn)爭的背景下，以主人公謝廖沙為代表的一群少年們在俄羅斯兒童院的學(xué)習(xí)及戰(zhàn)斗等經(jīng)歷。具體細(xì)節(jié)已經(jīng)很模糊了，歌詞和曲調(diào)卻都還記得。

隨后用手機聽一下這首歌，忽然發(fā)現(xiàn)，憑記憶寫下的歌詞是錯的。歌詞原文是:

我祈禱天邊的大雁

帶我飛向遠(yuǎn)方

為什么極樂的世界里

也有悲傷也有悲傷

多少記憶的故事

只有我心里能明白

總有一天我會陪你回到過去

在天的那一邊

從頭再來

為何記憶中的部分歌詞是錯誤的呢？

人們更容易記住與自己期望一致的事件，這一無意識傾向?qū)е铝似谕?，個體的信念，態(tài)度以及經(jīng)歷都會對記憶造成這種偏差。

兒時的我，只記得劇中少年們的一些快樂經(jīng)歷，期盼他們都有好的結(jié)局，那些悲慘的戰(zhàn)爭場景是自己不愿意看到的。

通常來說，看到一些期望之外的故事情節(jié)，個體可能會無意識地扭曲信息，使其更好的與現(xiàn)有的觀念相匹配。于是，就產(chǎn)生了期望偏差。這種無意識的信息扭曲反映在筆下，歌詞里的"悲傷"便沒有了。

"她可能是夢中的一條小溪，可能是田野里的一樹梨花，也可能是你為之傾心的一個少女。"每當(dāng)記憶里浮現(xiàn)謝廖沙的這段經(jīng)典獨白，心中便不覺為他對女孩楚楚的深情所感動。

待舊劇重溫時，才發(fā)現(xiàn)了自己的記憶偏差，上面的這段話并不是情話，而是那個天使般的少年在抒發(fā)對祖國的愛。