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如何發(fā)揮家庭在星孩康復(fù)中的重要作用?

2018-03-16 來源:自閉癥互助圈  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:自閉癥兒童行為障礙的發(fā)生與家庭教養(yǎng)環(huán)境的親密度、情感表達(dá)、知識性、娛樂性因子呈顯著負(fù)相關(guān),其適應(yīng)能力的強(qiáng)弱與家庭環(huán)境的親密度、情感表達(dá)、組織性因子呈顯著正相關(guān),家庭教養(yǎng)環(huán)境對自閉癥兒童的教育康復(fù)效果是有顯著影響的。

家庭在自閉癥兒童的康復(fù)過程中應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用?是被動(dòng)的承受自閉癥所帶來的一切?還是主動(dòng)出擊,助力孩子康復(fù)的未來?

 
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,父母們通常會把自閉癥兒童的康復(fù)都寄托在訓(xùn)練機(jī)構(gòu)上,認(rèn)為孩子康復(fù)效果的好壞都是機(jī)構(gòu)決定的,忽略了家庭在孩子的康復(fù)過程中所起到的作用。事實(shí)證明,在自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的過程當(dāng)中,家庭所應(yīng)該起到的作用是至關(guān)重要的。

家庭的情感支持對自閉癥兒童康復(fù)有著巨大的促進(jìn)作用
 
自閉癥兒童行為障礙的發(fā)生與家庭教養(yǎng)環(huán)境的親密度、情感表達(dá)、知識性、娛樂性因子呈顯著負(fù)相關(guān),其適應(yīng)能力的強(qiáng)弱與家庭環(huán)境的親密度、情感表達(dá)、組織性因子呈顯著正相關(guān),家庭教養(yǎng)環(huán)境對自閉癥兒童的教育康復(fù)效果是有顯著影響的。
 
“雖然自閉癥的病因不明,也沒有特效藥。但愛是惟一喚醒他們的精神藥物。有了愛,這些孩子才不會孤獨(dú)。”這是特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練專家奧普邁從一名家長口中得到的信息。家長對自閉癥兒童的這種愛,是因血緣而產(chǎn)生的情感能量,這種能量潛移默化地、日夜不停地在父母和子女之間的傳遞就形成看不見的“情感場”。無論如何變遷,這種場永遠(yuǎn)存在,永不磨滅。
 
盡管自閉癥兒童暫時(shí)甚至永遠(yuǎn)體會不到父母的濃濃的愛,有可能永遠(yuǎn)無法真誠地對父母報(bào)以微笑,甚至是漠視父母的一切付出,父母也可能因此會有短暫的失望,但沒有誰比父母更了解自己的孩子,沒有誰比父母更愛自己的孩子。

家長是自閉癥兒童異常表現(xiàn)的最早發(fā)現(xiàn)者
 
家庭早期教育有一個(gè)很重要的條件就是早期發(fā)現(xiàn),早期發(fā)現(xiàn)有賴于家長的細(xì)心觀察。家長長期在孩子身邊,對孩子的異常情況往往比較敏感,發(fā)現(xiàn)得越早,越早采取措施干預(yù),對自閉癥兒童的康復(fù)越有利。家長在其評估鑒定中,要扮演重要的角色,醫(yī)務(wù)或教育工作者在作診斷前必然要耐心聽取家長意見,甚至需要家長填寫“家庭情況調(diào)查表”等量表來進(jìn)行系統(tǒng)評估。
 
有自閉癥專家說,在自閉癥兒童當(dāng)中,雖然遲診斷的狀況有不少,但隨著自閉癥有關(guān)知識的傳布,越來越多年輕的父母發(fā)現(xiàn)孩子異常能及時(shí)就診,一位父親在家長交流群里說:“醫(yī)生在自閉癥后面打了個(gè)問號,說孩子太小,只能打個(gè)問號,不過他的癥狀表現(xiàn),是典型的自閉癥。”這位家長的孩子尚不到兩歲,他們已經(jīng)聯(lián)系好了訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),父母也準(zhǔn)備接受醫(yī)院的專門培訓(xùn)。

家長對于自閉癥兒童來說是長期的親密接觸者
 
自閉癥兒童早期的所有時(shí)間都是呆在家里,家長是兒童最早最親密的接觸者,不僅如此,自閉癥是伴隨一生的障礙,在不同的身心發(fā)展階段會遇到不同的問題。專家建議,教育干預(yù)的手段和方法必須做出適時(shí)調(diào)整,自閉癥兒童可持續(xù)發(fā)展的保證必須由家長來提供??祻?fù)訓(xùn)練可結(jié)合日常的生活程序進(jìn)行,家中很多家具、玩具都可充當(dāng)訓(xùn)練器材,所有這些都有利于自閉癥的康復(fù)。
 
家長是自閉癥兒最親密的接觸者,在家庭中教育訓(xùn)練便于家長及時(shí)把握新問題,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)應(yīng)對。據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在自閉癥兒童早期康復(fù)訓(xùn)練的過程中,一些機(jī)構(gòu)的老師和家長互相啟發(fā),及時(shí)分享他們在生活中訓(xùn)練認(rèn)為有效的工具和作法。因此,在家庭中家長可以動(dòng)員家庭全體人員,利用一切可能機(jī)會,隨時(shí)隨地的開展訓(xùn)練,只有家長參與才有可能使康復(fù)計(jì)劃最自然、經(jīng)濟(jì)、方便地得以實(shí)施,才有可能長期堅(jiān)持下去。

如何才能發(fā)揮家庭對自閉癥兒童康復(fù)的作用?

杜絕抱怨,相互支持
 
一旦孩子被確診為自閉癥后,父母之間不要互相埋怨,一定互相支持。另外安排好家庭的生活也非常重要,必要時(shí)可以有一方選擇辭職全力負(fù)責(zé)自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練和日常起居?,F(xiàn)實(shí)中也有很多媽媽放棄了自己的工作一心照顧自閉癥孩子。

學(xué)習(xí)知識,長期戰(zhàn)斗
 
家長要學(xué)習(xí)訓(xùn)練自閉癥孩子的一些知識,掌握一些訓(xùn)練技巧、方法,任何人都代替不了父母的作用,即便是有機(jī)構(gòu)有老師有康復(fù)師幫助你,但是永遠(yuǎn)替代不了你。家長一定要把一些關(guān)鍵性的方法、技能要學(xué)到手,因?yàn)槟闩惆樽蚤]癥孩子的時(shí)間是最長的,你才是他一生中最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

找好機(jī)構(gòu),制定計(jì)劃
 
家長要給自閉癥孩子選擇一個(gè)適合的康復(fù)機(jī)構(gòu)。每一個(gè)自閉癥兒童的情況都不一樣。一對雙胞胎同時(shí)處在一個(gè)家庭環(huán)境里面,他倆的表現(xiàn)也會有所不同。訓(xùn)練要體現(xiàn)一些個(gè)性化的服務(wù)。另外要針對每個(gè)自閉癥孩子的具體情況制訂個(gè)別化的訓(xùn)練計(jì)劃,只有針對自閉癥孩子的問題行為去訓(xùn)練,他才能有進(jìn)步,才能夠有改善。
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