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“乖孩子”上高中后咋變成“熊孩子”?

2017-09-10 來源:青島市精神衛(wèi)生中心  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:“對(duì)于適應(yīng)障礙的治療與預(yù)防,主要是尋找引起適應(yīng)障礙原因,消除刺激因素,對(duì)癥治療和對(duì)家庭提供預(yù)防指導(dǎo),對(duì)情緒和行為障礙明顯者,可在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行短期藥物治療。

   適應(yīng)性障礙是人群中常見的一種心理障礙,一般是因環(huán)境改變、職務(wù)變遷或生活中某些不愉快的事件,加上患者的不良個(gè)性,而出現(xiàn)的一些情緒反應(yīng)、及生理功能障礙,并導(dǎo)致學(xué)習(xí)、工作、生活及交際能力的減退。此種心理障礙常見于入伍新兵、大學(xué)新生、移民或?yàn)?zāi)民之中。

  適應(yīng)癥的主要表現(xiàn):

  1、抑郁:考上大學(xué)的激情蕩然無存,對(duì)一切不感興趣,自卑、自責(zé),睡眠障礙,食欲減退等;

  2、焦慮:緊張不安、心慌氣短,無所適從;

  3、行為障礙:新生中出現(xiàn)曠課、遲到、早退、逃學(xué)、尋求刺激等;

  4、軀體不適:腰酸背痛,肢體麻木,消化不良等;

  5、社會(huì)性退縮:逃避現(xiàn)實(shí),獨(dú)來獨(dú)往,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,效率低下,學(xué)習(xí)能力抑制,生活能力減退,回避社交活動(dòng)。

  “對(duì)于適應(yīng)障礙的治療與預(yù)防,主要是尋找引起適應(yīng)障礙原因,消除刺激因素,對(duì)癥治療和對(duì)家庭提供預(yù)防指導(dǎo),對(duì)情緒和行為障礙明顯者,可在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行短期藥物治療。在預(yù)防方面,父母注意培養(yǎng)孩子的自主能力和人際交往能力,增加孩子應(yīng)對(duì)各種事件的經(jīng)驗(yàn)和技巧,避免過度保護(hù)”。

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