兒童孤獨(dú)癥（或稱兒童自閉癥）是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙，也是廣泛性發(fā)育障礙中最常見和典型的一種。孤獨(dú)癥患兒與正常兒童相比存在三大特點(diǎn)：

　　不能正常的與他人交往；語言發(fā)育遲緩；喜歡重復(fù)性或僅對(duì)單一的事物感興趣。

　　隨著臨床醫(yī)師對(duì)孤獨(dú)癥的認(rèn)識(shí)、社會(huì)公眾對(duì)孤獨(dú)癥的敏感度的提高，孤獨(dú)癥的外延愈加廣闊和診斷標(biāo)準(zhǔn)的不斷細(xì)化，對(duì)于孤獨(dú)癥的描述也逐漸成為譜系。

　　孤獨(dú)癥譜系障礙，是根據(jù)典型孤獨(dú)癥的核心癥狀進(jìn)行擴(kuò)展定義的廣泛意義上的孤獨(dú)癥，既包括了典型孤獨(dú)癥，也包括了不典型孤獨(dú)癥，又包括了阿斯伯格綜合癥、孤獨(dú)癥邊緣、孤獨(dú)癥疑似等廣泛性發(fā)育障礙。

　　三個(gè)維度合并兩個(gè)維度

　　三個(gè)維度

　　語言障礙

　　社會(huì)交往障礙

　　重復(fù)刻板行為及興趣異常

　　兩個(gè)維度

　　語言與溝通障礙

　　重復(fù)刻板行為及興趣異常

　　語言與溝通障礙

　　1：語言表達(dá)障礙

　　2：語言理解障礙

　　3：缺乏實(shí)際意義的語言交流

　　4：非語言交流障礙（社會(huì)交往障礙）

　　重復(fù)刻板行為及興趣狹窄

　　1：正常生活習(xí)慣的刻板化

　　2：拒絕探索新事物

　　3：過分專注于某些事物（興趣狹窄）

　　4：行為和情緒異常