空間距離是指父母與子女之間，似乎每天都會有時(shí)間有機(jī)會在一起，比如一日三餐、接送上學(xué)路上、檢查作業(yè)、共同旅行等等。但是父母說話永遠(yuǎn)離不開幾個(gè)主題：“作業(yè)寫完了嗎？考試怎么樣？”……簡單、無效、重復(fù)的對話，會讓孩子心理距離家長越來越遠(yuǎn)。

　　父母可能會站在愛的立場，為孩子代勞一些他們本應(yīng)該做的事情，比如適當(dāng)?shù)募覄?wù)，因?yàn)椴环判哪芊褡龊?；父母還會站在安全的角度，讓孩子失去沒有束縛的玩耍，比如下雨天出去玩可能會感冒；父母還可能會為了長遠(yuǎn)未來考慮，讓孩子失去沒有功利心的興趣，比如學(xué)鋼琴好啊，可以考級，可以鍛煉手腦，卻忽視了孩子是否真的喜歡或者是否能夠引導(dǎo)孩子喜歡……

　　父母還擅長于嘮叨，尤其是媽媽。對孩子身上發(fā)生的事無大小，說的太多，說的無效，或者言出不行。偏偏很多時(shí)候，父母嘮叨又不自知。鑒定是否的嘮叨的標(biāo)準(zhǔn)很簡單，如果孩子在你說的興起時(shí)，忽然捂上耳朵或者大聲抗拒：“您別說了！”“您太嘮叨了！”“煩死了！”那么趕緊停止自己的語言，在認(rèn)為孩子不禮貌之前，先想一想是否的確說的太多。

　　心遠(yuǎn)了，怎么會有有效的溝通？無效的溝通就會出現(xiàn)父母心力憔悴，孩子心生逆反。最終導(dǎo)致了孩子的委屈：爸爸媽媽真的不理解我，以及父母的負(fù)氣：孩子真的是越大越不聽話了！

　　另外孩子在快速成長，如饑似渴吸收新的知識；父母卻固步自封，無法適應(yīng)社會日新月異的變化，導(dǎo)致親子關(guān)系過于生硬。

　　現(xiàn)在的社會，真的是日新月異，不管是網(wǎng)絡(luò)資訊的發(fā)達(dá)，還是科技技術(shù)的更新。所以學(xué)習(xí)，終身不斷的學(xué)習(xí)是每個(gè)人能夠立足的真正動(dòng)力。

　　隨著年齡的增長、事業(yè)的成功、生活的壓力等等原因，會讓為人父母者終日碌碌，身心疲憊，甚至無暇顧及身邊的事情，何況世界？而孩子卻正如海綿一樣，徜徉在新事物頻生的海洋里，自由的遨游。他們對所有的事物充滿好奇，充滿了解的興趣。這本身也是社會新老更替的一種自然現(xiàn)象。比如70年代、80年代只是兩代人的代溝，而90后與00后之間就會出現(xiàn)一道大鴻溝。這是社會的發(fā)展與變化導(dǎo)致的必然結(jié)果。

　　所以為人父母者，不可以不學(xué)習(xí)，更不可以固步自封、不懂裝懂；不要對孩子展現(xiàn)出的新奇事件直接指手畫腳、一棒打死。相信每一個(gè)父母對孩子都是由衷的愛，是可以為其付出自我一切又不求回報(bào)的愛。但也正是這種愛，有可能恰恰成為親子間的枷鎖。

　　反思

　　當(dāng)兩代人的思想發(fā)生激烈碰撞的時(shí)候，面對孩子的自我與個(gè)性，理解、接納或者容忍，這些都是方法。只要從小孩子的人生觀價(jià)值觀沒有大的偏差，放手讓他自己去闖就好。有些路只能自己走，有些坎坷與挫折，不經(jīng)歷也無從增加自己的人生厚度與閱歷。

　　與其感嘆孩子越長大越不愿意溝通，不如讓自己靜下心來，看孩子一路前行，等他需要的時(shí)候，給予最大的幫助：也許是一個(gè)大大的擁抱，也許是一盞等待的燈光，也許是共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)……

　　建議

　　家庭中，父母要懂得放手，愛而不縱，嚴(yán)而不苛，讓孩子自由的成長。放手，讓孩子自己去面對這個(gè)復(fù)雜的世界，獲得在復(fù)雜世界中混生活的本領(lǐng)，這才應(yīng)該是人間真愛！