造成假性自閉癥現(xiàn)象的原因，我們可以簡單歸納為三大項原因：

　　一是“愛”沒有被滿足，二是體能虛弱，三是感覺刺激不足。

　　假性自閉癥的孩子在感覺統(tǒng)合訓練過程中，那些疑似自閉傾向的行為會逐漸減弱，持續(xù)的足量針對性訓練，就能完全消失，讓孩子恢復正常。

　　今天讀到《有能力的愛感覺統(tǒng)合概論》關于假性自閉癥的主題，看到書中讓人心疼的小童，我眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)前來測評的假性自閉癥的幾個孩子......

　　HR是一個活潑可愛的男孩，今年三歲。由于一直不會說話，不懂交流，不聽指令，父母把他帶到醫(yī)院做了檢查，醫(yī)院檢查了各個身體器官，沒有器質(zhì)性的問題，就孩子出現(xiàn)的現(xiàn)象，醫(yī)院只是給了個并不明確答復：有自閉傾向！這是一個可能沒有治療方法的病癥，家長非常緊張，開始了解“感覺統(tǒng)合”，輾轉(zhuǎn)找到我做測評。

　　從進入測評室開始，孩子就四處探索，停不下來。整個測評過程，完全不能配合，因為他根本不聽任何人的任何指令，將老師的測評用的材料全部傾倒出來，每一個都胡亂地摸一下，時間大約持續(xù)20秒，就立即換下一個。嘴里發(fā)出啊啊的聲音，卻沒有語言，唯一只能說一個詞“阿爸”，但是他并不明白這是對父親的稱謂，而是只要想要東西，就對人說“阿爸”。堅持要一個東西，不給就哭鬧，得到后，不到一會兒又丟掉了。

　　孩子的測評結(jié)果還是讓我松了一口氣。首先明確：孩子不是自閉癥！孩子觸覺嚴重缺乏加上神經(jīng)通路發(fā)展遲緩，由于家長不了解兒童成長規(guī)律，錯誤養(yǎng)育造成。雖然孩子是順產(chǎn)，但是0-6個月家長一直都沒有給孩子進行按摩撫觸，也很少互動和擁抱，將孩子放在嬰兒床，只有喂食的時候才抱出來。狹小的空間，單一的環(huán)境，使孩子最初的感覺刺激極其缺乏，感覺通路沒有建立。長期關在嬰兒車，爬行不足，前庭發(fā)展受到制約，飲食方面偏細軟，導致口腔刺激不足，加上家長平時說話語速過快，句子太長，沒有給足語言概念，使得孩子語言發(fā)展遲緩。

　　在測評室里玩樂探索一個多小時，孩子做了一個讓大家都非常驚喜的動作：去主動擁抱一個同在測評室里玩的小姐姐。我示意孩子的父母看：這絕對不是一個自閉的孩子，這時孩子的母親眼睛濕了。

　　除了過早嚴格要求、家長不知如何愛孩子以外，孩子的觸覺嚴重不足，會導致身體能量因為沒有足夠的感覺通路而無法均勻運行，體能就會變得比較弱，體能越弱，身體越不想動，惡性循環(huán)之下，在兩歲過后會突然出現(xiàn)“退縮”行為。于是造成我們看見的：孩子突然“停止長大”。

　　一般家庭會造成孩子假性自閉癥現(xiàn)象的原因大致說明如下：

　　1、疏于持續(xù)性的全身按摩撫觸

　　有些家庭僅在嬰兒時期維持一段時間的按摩撫觸活動，孩子慢慢大了就停止了。

　　2、每日活動量太小

　　老人帶孩子的時候，光是照看孩子的安全就已經(jīng)讓老人疲憊不堪，無力再引導孩子做什么強烈的活動。對3歲以下的孩子，每日活動量至少有一次連續(xù)半小時的大肢體運動，例如各種跑、跳、滾、爬等。

　　3、活動內(nèi)容隨意性太高

　　真正促成神經(jīng)網(wǎng)絡的連結(jié)與髓鞘化的活動，必須要絕對專注地持續(xù)15分鐘，否則網(wǎng)絡連結(jié)和髓鞘化品質(zhì)都是沒有保障的。家庭常常帶孩子到戶外隨意玩樂，偶爾休息、喝水、要抱，是無法建成高品質(zhì)腦網(wǎng)絡的。

　　4、家人不會逗弄孩子、不會陪孩子玩游戲

　　家長通常自己看電視、玩手機，很少有人主動陪伴孩子，更不會引導孩子玩大肢體游戲。時間長了，孩子的感情變冷漠，因為不被關注，所以也不會關注別人。

　　因此，家長不要因為孩子有自閉傾向而選擇自責、逃避，應該正確面對自身和孩子的感統(tǒng)問題，尋求正確的改善方法，并積極配合針對性的訓練。