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自閉癥孩子的性教育應(yīng)該何時開始?

2017-03-29 來源:自閉癥互助圈  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:如果我們想要幫助孩子們對性有一個真正理解的話就不得不和我們的孩子談?wù)撚嘘P(guān)性和相關(guān)話題。和自閉癥孩子交談特別的難點在于平常的談話和社會接觸會帶來很多的誤解,迷惑和沮喪。

  即使我們沒有給孩子們講過相關(guān)的性知識,但是孩子從很小的時候就會學(xué)習(xí)性知識。很多他們學(xué)到的性知識是不正確的,困惑的以及令人恐懼的。

  用性來賣車,用性來賣冰淇淋,以及名人的各種私生活都已成為大家談?wù)摰氖虑椤?/p>

  如果我們想要幫助孩子們對性有一個真正理解的話就不得不和我們的孩子談?wù)撚嘘P(guān)性和相關(guān)話題。和自閉癥孩子交談特別的難點在于平常的談話和社會接觸會帶來很多的誤解,迷惑和沮喪。

  我應(yīng)該怎么向孩子解釋青春期?

  您可以從很小的時候通過允許他們隨意討論任何關(guān)于他們身體的問題來幫助您的孩子做準(zhǔn)備。這能幫助您的孩子明白青春期不是什么應(yīng)受責(zé)備的事,而且會提升他們的自信。

  對孩子的各種問題盡量耐心一些。這對自閉癥孩子來說更為重要,因為他們常常比平常孩子問更多的為什么。

  您需要盡可能誠實地回答他們的問題,您可以說:“我不是很清楚,讓我們一起來解決這個問題吧。”這樣說比您在不確定答案卻試著回答更好。如果您的答案不清楚,將會讓您的孩子更加困惑。

  視覺支持幫助理解

  建議您從講解生命循環(huán)開始,因為這個為發(fā)展和長大提供了基礎(chǔ)背景,在這中間有青春期的位置。這個可以通過視覺來闡述,例如使用家庭成員成長的照片。您的孩子就會比較,比如臉部的變化,比他們小和比他們大的堂親和兄弟姐妹,比較父母、嬸嬸、叔叔和爺爺奶奶。

  您可以特別針對您自己,給他們看您小時候的照片及您一生中的照片。這個活動將幫助您的孩子明白青春期發(fā)生的時間。這很重要,因為您不能準(zhǔn)確地告訴孩子青春期何時開始。

  您可以制造一個基本的身體輪廓,然后標(biāo)出所有不同的身體部分。在每一個區(qū)域,您可以突出將會發(fā)生的改變:長高(可以用粘在墻上的紙表示),長出陰毛。鼓勵您的孩子對這些變化感到激動,通過告訴他們當(dāng)大人的好處,比如:你可以自己決定自己要什么發(fā)型,你可以投票等等。

  你同樣可以鼓勵孩子參與“和家里人比比身高”一類的健康的競爭,尤其當(dāng)認(rèn)識到自己長得比其他人更高會增進孩子的自尊心時。

  如果你的孩子有很嚴(yán)重的學(xué)習(xí)困難,你也許會傾向于采用一種“感知游戲”,使他能夠保持對身體和自我的意識。

  言辭的使用幫助理解

  你也許同樣需要對你所使用的言辭多加注意,如果你的孩子對語詞十分敏感,這將尤為重要。例如,你或許會很自然地將你兒子變聲期的笑聲描述成“公鴨嗓”,但這種說法對于有自閉癥的孩子來講,可能會令他特別焦慮。

  代替性地,你也許可以做簡單的表述如:你說話的聲兒變了,而且聽上去變得更低了。緊接著,你可以提到孩子父親、叔叔、哥哥的聲音。并且解釋,男人的聲音通常都會比女人的聲音低沉。

  你可能需要將描述不同身體部位的醫(yī)學(xué)術(shù)語和孩子可能聽到的口語詞區(qū)分開來。這樣或許將減輕孩子聽到這些術(shù)語時的困惑,并防止他們因這種無辜的小錯誤被嘲笑。與此同時,你或許還需要說明這些身體部位是“私密的”,同時建議你的孩子,盡管他有可能在學(xué)校聽到別人提及這些私密部位,卻不必覺得自己需要加入這類對話。

  手淫

  與他們的身體所將經(jīng)歷的形體改變一樣,孩子也需要理解類似月經(jīng)、勃起或是遺精這類變化。由于這些改變也許會特別令人困擾和沮喪,孩子便需要相應(yīng)的安慰,來說明這些變化是與他同性的每個孩子都會經(jīng)歷的。手淫是青春期孩子正常的行為。你要告訴孩子這很正常,讓他不要為此焦慮。

  家長可以觀看男性生殖器發(fā)展的視頻,也可以和孩子一起看,這樣可以讓孩子明白,在他身上發(fā)生的事也會發(fā)生在所有男性都會有。和孩子談?wù)摬饡r,也可以給他解釋一下為什么會有夢遺。

  讓孩子知道夢遺后該如何清理也很重要,用面紙/濕紙巾或毛巾。對于遺精,你可能希望孩子告訴你發(fā)生了什么,這樣你們可以一起換床單。如果孩子覺得這很困難,你們可以使用特定的符號交流,通過卡片或手勢告訴你發(fā)生了什么。

  可能的解釋

  比如說,如果一個有自閉癥患者在每次和一個女人遇見時都碰到她的胸部,他可能是在試著通過那個女人對這個行為的反應(yīng)來判斷那個女人的心情。如果他不能讀懂一個人的臉部表情或者身體語言,這會發(fā)展成一種慣例的動作,每次他遇見那個人的時候他都會進行這個動作來決定今天那個人是什么心情。

  這個例子可能也有其他的解釋:一個自閉者患者可能會喜歡他所得到的反應(yīng),也許是那個人臉上的驚訝,或者是隨之而來的語言命令,這都會給他一種很好的感覺。

  另一種解釋是,他們在第一次碰到那個女人的身體的時候感受到一種感官刺激并且想要重復(fù)這種感受。他們可能會很好奇一個人身體的某個部分摸起來感覺是怎么樣的,并且因此因沖動而進行這種行為。

  不幸的是,這些行為背后的原因都能反過來加強這些行為,形成一個不適當(dāng)行為的循環(huán)。所以盡快制止這種行為就很重要。

  自閉癥患者在以他人視角看問題時也會有困難。這意味著他們不能考慮他人的感受,或者他們會認(rèn)為別人與他們的感受一樣。比如說,一個自閉癥患者可能看見過人們在街上親吻;之后他們遇到他們喜歡的人,不論是他們所認(rèn)識的人或者是陌生人,他們會親吻對方。

  這可能會讓那個人覺得尷尬和被冒犯,并且對方的反應(yīng)也會讓自閉癥患者困惑和失望。也許自閉癥患者期望的是更積極的反應(yīng):被回吻或者擁抱,就像他們所看見的街上的情侶那樣。

  這樣的例子展現(xiàn)出社會合理的行為的復(fù)雜性。自閉癥患者可能會需要周圍的人引導(dǎo)和支持,才能記住不要因為沖動而作出這樣的行為。

 

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