1.體罰－用肢體語言進行攻擊。家長打罵孩子，孩子渾身發(fā)抖，躲在角落里，還說：“打是親，罵是愛”。孩子心理產(chǎn)生怨恨和敵意，就要反抗。

　　2.恐嚇－恐嚇會引發(fā)孩子的恐懼。例：你再哭，大灰狼要來把你抓去了；你不聽話，爸爸媽媽不要你了。父母的這些話很有殺傷力，讓孩子產(chǎn)生不安全感。

　　3.吼叫－孩子緊張地尿褲子了。吼叫顯示：1）父母已經(jīng)沒有策略了，2）命令馬上要執(zhí)行。但真正有獨立性的孩子并不愿意立刻去做。也許彼此有個約定，有個說法比較好。其實不是所有的事情父母命令了，孩子都愿意去做的。如果父母不了解這一點，就覺得自己的威嚴被侵犯了，所以父母憤怒了。

　　4.嘮叨－也是父母沒有策略了。十七八歲的年輕人不愿意和父母交流，其實，冰凍三尺非一日之寒。以往發(fā)生的很多事情積累下來才會有今天的結果。

　　5.空洞地說教－是一種無效的教育。其實，父母把一些理論搬過來，但并沒有指出孩子真正的問題或需要提升的地方。如果沒有說到點上，孩子就不接受空洞的說教。

　　6.因自身的壓力而放大孩子的錯誤－當父母自己在工作和生活中有壓力的時候，脾氣就變得很大。當父母自己遇到挑戰(zhàn)和壓力時，會把孩子小小的過失給放大。

　　7.羞辱

　　8.嘲笑－不當?shù)慕逃绞綍⒆拥淖宰?。例：你的表現(xiàn)怎么象三歲小孩一樣??！孩子聽了后會對自己，對父母產(chǎn)生懷疑。

　　9.圈套－孩子犯了錯誤以后，父母明知故問。其實這樣一步一步揭穿，父母象偵探，孩子感覺不好，象小偷一樣被審查。

　　10.加重罪惡感－母親常說：“我都是為了你才不和你爸爸離婚的。我把你拉扯這么大，吃了那么多苦。”讓孩子有很大的負罪感，罪惡感。如果這種罪惡感過度，孩子會非常緊張。