孩子回家晚了，爸爸教訓(xùn)孩子以后不得這么晚回家，孩子哭了，媽媽馬上哄孩子……“黑臉白臉”的教育方法不知不覺(jué)根的深蒂固于家庭教育之中。但是這樣的角色分配對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展有什么影響呢？這樣的教育方法好嗎？

　　黑臉白臉，又可稱為“冰火相融”的教養(yǎng)方法，恐怕結(jié)果不會(huì)像父母希望的那樣，孩子一下子就變乖了、懂事了，反而讓孩子變得很迷茫，父母間的雙重標(biāo)準(zhǔn)使得孩子不知道怎樣才是正確的做法。這不僅不能解決問(wèn)題，而且還會(huì)衍生出很多不良的影響。

　　缺乏安全感

　　爸爸媽媽扮演黑臉白臉的角色時(shí)，必須考慮是否會(huì)讓孩子接收到矛盾或是不一致性的信息，一旦孩子感受到教育上的不一致性，可能會(huì)讓孩子有種無(wú)法預(yù)測(cè)感，進(jìn)一步帶來(lái)缺乏安全的感覺(jué)。

　　價(jià)值觀混淆

　　“黑臉白臉”的教育方法是不適用的，一個(gè)打一個(gè)護(hù)，孩子不知道自己到底做錯(cuò)了沒(méi)有，不同的標(biāo)準(zhǔn)很可能會(huì)造成孩子價(jià)值觀的混淆，讓他難辯是非，也有可能會(huì)讓孩子將來(lái)的個(gè)性容易投機(jī)取巧，甚至是逃避問(wèn)題。

　　因害怕失去主見(jiàn)

　　在“黑臉白臉”教育方式下成長(zhǎng)的孩子，可能會(huì)讓他依賴“外控”，失去自己的想法和主見(jiàn)。因此實(shí)施黑臉白臉的教育方式前，家長(zhǎng)得先思考一個(gè)問(wèn)題：讓孩子感到害怕究竟能夠讓孩子學(xué)到什么？是否到頭來(lái)只讓孩子學(xué)到了畏縮的想法，甚至讓他在成長(zhǎng)的路上不敢勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)，害怕與人溝通。

　　習(xí)慣找借口

　　如果孩子一做錯(cuò)事情，家長(zhǎng)就用罵或打的方式解決，然后過(guò)一會(huì)再去安慰孩子，長(zhǎng)期下來(lái)，孩子會(huì)認(rèn)為不論做錯(cuò)什么事，不必經(jīng)過(guò)反省也不用調(diào)整自己的行為，終究會(huì)被原諒。如此可能會(huì)養(yǎng)成將來(lái)找借口、遇到事情就逃避的人格特質(zhì)。

　　親子關(guān)系破壞

　　另外，黑臉白臉的角色扮演，也有可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生親近白臉、但懼怕黑臉的狀況，造成親子關(guān)系的疏離，不僅失去了當(dāng)初的教育目的，更有可能會(huì)讓家人間失去更多寶貴的情感。因此，爸爸跟媽媽必須好好考慮，究竟有沒(méi)有必要犧牲親子關(guān)系來(lái)達(dá)到一種“立竿見(jiàn)影”的教育效果。

　　影響人格發(fā)展

　　黑臉白臉的教育方式，會(huì)衍生出一個(gè)問(wèn)題是，扮演黑臉的不論是爸爸還是媽媽，都可能因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)時(shí)間感受到黑臉的怒意與不悅，因此無(wú)論生活中發(fā)生了開(kāi)心或不開(kāi)心的事情，都不愿意與黑臉?lè)窒恚斐闪烁谀槦o(wú)可避免的親子疏離。一旦造成這種情況發(fā)生，要修復(fù)是非常困難的，而且如果孩子從小就在親子關(guān)系疏離的家庭下成長(zhǎng)，對(duì)人格特質(zhì)的發(fā)展也會(huì)有不好的影響，嚴(yán)重的話甚至可能會(huì)成為整個(gè)社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

　　上述所提及的外控行為、親子關(guān)系疏離及畏縮的想法等等，并非所有在黑臉白臉的教育方式下長(zhǎng)大的孩子都一定會(huì)出現(xiàn)以上的狀況，但是在不確定這種方式是否會(huì)對(duì)孩子不利時(shí)，家長(zhǎng)還是要盡量避免采取這種方法，而是用具有一致性的教育方式，盡量預(yù)防可能出現(xiàn)的不良后果。

　　家長(zhǎng)意見(jiàn)相左怎么辦？

　　爸爸跟媽媽有兩個(gè)不同的成長(zhǎng)背景，對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，方式難免出現(xiàn)差異。那么當(dāng)生活中兩人對(duì)孩子的教育方式出現(xiàn)意見(jiàn)相左的情形時(shí)，應(yīng)該如何化解這樣的窘境呢？?

　　不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵?

　　爸爸跟媽媽在意見(jiàn)相左的時(shí)候，要盡量避免在孩子的面前爭(zhēng)吵，當(dāng)孩子感覺(jué)到父母親在生氣時(shí)，會(huì)在爸爸跟媽媽默默討論的時(shí)候也反省自己，會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约悍稿e(cuò)使得爸爸跟媽媽吵架而更加謹(jǐn)言慎行。如果爸爸跟媽媽大肆地在孩子面前爭(zhēng)吵，恐怕會(huì)給孩子造成心理傷害，將爭(zhēng)吵的不和諧情景深植在心中，并有種害怕的感覺(jué)及罪惡感，個(gè)性也可能會(huì)變得較為怯懦，因此爸爸跟媽媽應(yīng)該避免這種情形發(fā)生。

　　先以一人意見(jiàn)為主

　　爸爸跟媽媽不可避免地總會(huì)出現(xiàn)持相反意見(jiàn)的時(shí)候，即便如此，在孩子在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，爸爸跟媽媽也應(yīng)在和氣、平穩(wěn)的氣氛下達(dá)成共識(shí)，可以先以其中一人的意見(jiàn)為主，讓孩子有一個(gè)可遵守的行為準(zhǔn)則，然后趁著孩子不在場(chǎng)的時(shí)候好好溝通。假如爸爸跟媽媽討論后的共識(shí)與之前要孩子遵守的準(zhǔn)則不同，也不要尷尬，向孩子認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)楹⒆右材茉诎职謰寢尩狼覆⒏嬷碌臏?zhǔn)則的時(shí)候，學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這對(duì)孩子而言也是非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。