?。好恳晃还陋毎Y孩子都是家庭一生的責任，父母在教養(yǎng)孤獨癥孩子的同時付出了太多的心血與努力，但如果對自閉癥孩子和自閉癥知識缺乏了解，可能會讓父母的努力事倍功半。今天，小編為大家推薦幾本關(guān)于自閉癥方面的書籍，希望對星爸星媽有所幫助。

　　《解析自閉癥》

　　內(nèi)容簡介：不愛理人的孩子是患了自閉癥嗎?孩子患了自閉癥是家長的教育方式錯誤嗎?如何培養(yǎng)孩子獨立學習、生活的能力呢?自閉癥患兒的前途真的是一片黑暗嗎?

　　本書以直觀、形象的圖解形式，全面介紹了自閉癥兒童的癥狀表現(xiàn)及患病癥結(jié)所在，深入淺出地講解了目前最有效的治療自閉癥的方法——“TEACCH”療法，能幫助家長和專業(yè)人員為自閉癥患兒創(chuàng)造一個適于生活、學習的環(huán)境，最終讓孩子回歸社會。

　　這是一本指導(dǎo)家長與自閉癥患兒有效溝通的書。也是一本為自閉癥患兒帶去未來與希望的書。

　　《了解自閉癥》

　　內(nèi)容簡介：本書以英國塔非斯塔克診療中心自閉癥工作團隊與研討會處理自閉癥兒童的實務(wù)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，采取心理分析與發(fā)展取向的觀點。周詳且細致地說明治療方式與技術(shù)運用的新發(fā)展。由于自閉癥兒童的家長與兄弟姐妹經(jīng)常處于壓力之下，本書也涉及了給予這類家庭支持的重要理論。呈現(xiàn)了一個新穎的概念，對自閉癥兒童的狀況從性格發(fā)展歷程來了解他們，也介紹相關(guān)的心理治療技術(shù)。對于專業(yè)人員和家長而言，本書能讓我們對于自閉癥兒童的本質(zhì)、狀況和協(xié)助他們的方式等環(huán)節(jié)，有更深入的認識與啟發(fā)。

　　《蝸牛不放棄—中國孤獨癥群落生活故事》

　　內(nèi)容簡介：國內(nèi)第一部以孤獨癥兒童家庭群體為主角的全景式紀實作品。本書圍繞國內(nèi)孤獨癥兒童家庭在就醫(yī)、教育、情感糾葛、社會接納等方面的種種遭遇，著重講述了包括作者一家在內(nèi)的七個孤獨癥患者家庭生活的故事，共涉及三十幾位被采訪者。作者力避祥林嫂式的悲情傾訴，以細致柔和的筆觸描寫孩子與父母、家庭與社會之間互相交流與牽引的故事。

　　本書的所有插圖都是孤獨癥孩子們的作品，而書眉上的書名則由作者的兒子——一位七歲的孤獨癥男孩題寫。這些孩子在向世人宣告：他們不是天才，也不是“廢人”，而是在不幸的命運中努力成長的蝸牛寶貝。

　　《讓孤獨癥兒童走出孤獨》

　　內(nèi)容簡介：假如您不懂孤獨癥，就無法帶領(lǐng)您的孩子走出孤獨。特殊教育訓練會讓孩子改變現(xiàn)狀，提高能力，擁有更幸福的人生。

　　本書不僅從不同的方面介紹兒童孤獨癥及相關(guān)問題，兒童的表現(xiàn)和在認知活動、情感活動、行為活動中的特征，使廣大讀者對這類兒童有一個比較全面的了解，還著重介紹了不同的行為矯正方法、認知訓練、語言訓練、感知覺訓練、社交及生活自理能力提升的方法。本書的作者都是從事多年醫(yī)學、教育學和兒童心理學方面的專業(yè)人士，有比較豐富的相關(guān)知識和技能及實踐經(jīng)驗，因此本書的出版對廣大家長來說是個福音，對教育、醫(yī)學、社會學方面的專業(yè)人士來說，也是一本很好的參考書。

　　《孤獨癥兒的療育》

　　內(nèi)容簡介：本書內(nèi)容包括孤獨癥的定義、病因、患病率、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷，早期干預(yù)的概念，重點介紹了特殊教育和訓練，語言、行為交往能力的訓練，藥物治療、個案的病程等。這是一本家庭訓練的課本，集知識、教材、教法為一體，結(jié)合日常生活諸多游戲進行教育訓練，寓教于樂，從而提高生存技能，促其早日康復(fù)。

　　本書適用于病兒的家長及基層兒科醫(yī)生、兒童保健醫(yī)生、康復(fù)科醫(yī)生，訓練醫(yī)師和兒童特殊教育工作者參考應(yīng)用。

　　《孤獨癥兒童的社會融合》

　　內(nèi)容簡介：甄岳來和李忠忱的女兒1985年出生，患孤獨癥。他們運用社會性教育的方法，對女兒進行了長達20年的家庭教育訓練，使女兒獲得了成功的康復(fù)，女兒2008年大學畢業(yè)后就業(yè)，基本實現(xiàn)了社會生活自立。這一成功個案成為鼓舞孤獨癥兒童家長的巨大力量和學習榜樣。