家長是自閉癥孩子最初的老師，也是陪伴孩子時間最長的老師，家長的一舉一動對于自閉癥孩子的未來都有很大的影響，在自閉癥孩子進行康復訓練的過程中家長的心態(tài)尤其重要。

　　每個孩子都是獨一無二的，雖然我們的孩子是一個特殊孩子，但是，他依然有豐富的內心世界，有自己獨特的思維。對于這些孩子，家長們應該付出更多的愛和努力。

　　對于孩子，我們的愛中還包含了內心的自責和歉疚，所以有時候會顯得有些溺愛，現在想起來是對孩子成長不利的，比如孩子不想自己吃飯，我們就會去喂，這其實對他的自理能力沒有一點好處，現在，在老師的幫助下，孩子每頓飯都自己用勺子吃，偶爾還能用一下筷子。這讓我們懂得了，愛和溺愛是不能等同的。

　　要讓孩子對自己充滿自信。根據孩子的實際情況來確定期望值，過高的不符合實際的期望值只會加重孩子的心理負擔，給他們帶來更多的壓力，容易使孩子對自己失去信心，變得非常自卑，長此以往會使他們更加自閉。對孩子取得的一點點進步，即便是微不足道的，我們也應該給予充分的贊揚和鼓勵，你也發(fā)現，孩子在你的贊揚下會很有成就感，非常開心和自信。有時候孩子某些方面做得不夠好，或者是能力有限，本來他就已經很沮喪了，如果家長一味的指責，只會增加孩子的挫敗感，在這個時候，家長應該給孩子安慰和鼓勵，讓他知道，繼續(xù)努力，下次一定會做好的。

　　相信孩子。我們的孩子在能力上確實不能跟普通孩子比，作為家長，我們也曾自卑、痛苦過，覺得自己的孩子什么也不會，整天唉聲嘆氣，突然某一天，通過在康達等康復機構的不斷訓練，孩子似乎真的長大了，以前想都不敢想的許多事情他都能出色的完成了，騎車、輪滑、拍球、唱兒歌、做游戲、說短句。。。隨著孩子能力的增強，我們和孩子的信心也在一天天增強。相信孩子，他也在不斷的努力，在康達老師的幫助下，會讓自己學會越來越多的本領，也讓我們對孩子的未來不再迷茫。

　　把自己孩子跟別的孩子比較。這也是自閉癥兒童家長們的通病，總愛把孩子跟別的孩子比來比去，如果發(fā)現自己的孩子在某些方面不如其他孩子，就會垂頭喪氣甚至責備孩子，其實，每個孩子都有自己的長處和不足，只要跟自身比有進步，那就是值得慶賀的。

　　讓孩子有自己的想法。由于我們的孩子在語言方面存在一定的障礙，所以表達能力有限，家長們總是覺得愛將自己的想法強加于孩子身上，孩子的學習、娛樂等等都是按家長的想法去安排的，其實，孩子們有自己的想法，隨著年齡的增長，他們的思維和想象會變得越來越豐富，他們有自己的喜好，也有自己反感的事物，我們應該跟孩子加強溝通，了解他們內心的想法，這樣才能使他們生活更加愉快、學習更加主動。

　　如何教育自閉癥孩子，這是一個復雜的課題，尤其是面對我們這些特殊的孩子，我們更要不斷的努力，不斷的總結，尋找出適合孩子的方法。家長的心態(tài)起到了決定性的作用，只有調整好自身的心態(tài)，積極的面對困境，樂觀向上，這樣才能帶領孩子走向光明的未來。