自閉癥孩子各有各的不同，但是往往很多自閉癥孩子都一些共同點(diǎn)，掌握孩子的這些共同點(diǎn)才能更好的幫助孩子康復(fù)訓(xùn)練。

　　我們根據(jù)孤獨(dú)癥的社會行為將其分為三個類型：

　　1.冷漠型：典型的孤獨(dú)癥，他們不尋找友誼，回避與別人接觸，對別人的招呼或問話不作反應(yīng)，把大部分時間花在固定不變和刻板重復(fù)的興趣止，這些孩子大多伴有重度精神遲滯。

　　2.被動型：不回避社會交往，但缺乏正常兒童那種自然和直覺感受到的社會技能，他們的溝通和游戲行為顯得生硬、刻板重復(fù)。與冷漠型的比較，講話多些，刻板重復(fù)動作少些，發(fā)育水平較高，較容易照管。

　　3.主動但奇特型：他們有與人廣往的愿望，但方式和特點(diǎn)有些怪異并且是不適宜的。例如，重復(fù)問一些問題，談話時集中于他們自己感興趣的方面，不適宜的觸摸交談?wù)撸瑢e人的興趣和感覺置之不顧，不善于察言觀色，這種交談方式往往難于繼續(xù)下去，常見于高功能孤獨(dú)癥或Asperger綜合征。

　　針對不同類型都有比較適合他們的方法，看看我們的孩子屬于那種類型呢，以便于更有利于我們的訓(xùn)練。