大部分自閉癥兒童都會出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調的特征，不僅影響了其身體的平衡力，還嚴重影響著自閉癥兒童干預訓練的效果。適當?shù)母杏X統(tǒng)合訓練不僅能夠增強自閉癥兒童的平衡力，還有利于調整期身體的機能。不僅如此，感覺統(tǒng)合訓練與自閉癥兒童的語言訓練有著相輔相成的關系。

　　感統(tǒng)訓練作為自閉癥兒童康復訓練中的一項重要組成部分，對自閉癥兒童肢體的平衡能力以及身體機能的調整有著至關重要的作用。感覺統(tǒng)合訓練還有助于自閉癥兒童的早期語言開發(fā)，幫助自閉癥兒童更早的開口說話。下面小編為廣大家長推薦自閉癥兒童在家就可以做的感統(tǒng)小游戲：

　　1.鞋子走路

　　訓練目的：促進身體兩側協(xié)調及計劃動作的能力。

　　訓練要求：讓孩子將兩手穿在鞋子里，沿著一定的路線或腳印前進或向側邊行走。

　　2.跳躍

　　訓練目的：促進兩側協(xié)調及前庭刺激。

　　訓練要求：在地面上擺放數(shù)個小號的呼啦圈，要孩子以雙腳跳或單腳跳的方式跳過所有的圈圈。

　　難度設置：A、雙腳跳，并把呼啦圈之間的距離放近一點；B、把呼啦圈之間的距離放遠一點；C、單腳跳；D、單腳跳并連續(xù)跳完所有圈圈。

　　幫助給予：開始時可站在孩子前方，等孩子雙腳落地時稍微扶他一下，幫助孩子保持身體平衡。

　　3.拍氣球

　　訓練目的：手眼協(xié)調能力，動作的計劃能力。

　　訓練要求：把氣球往上拋，然后雙手輪流向上拍打氣球，盡量不要讓氣球落到地上。

　　難度設置：A雙手輪流拍打；B在地上設置簡單的“路障”(如玩具或凳子)，讓孩子繞過路障拍氣球。

　　幫助給予：(1)開始時教孩子把氣球拍高一點，延遲下落的時間，讓孩子有足夠的時間計劃自己的動作和步子；(2)必要時給予身體協(xié)助；(3)提醒孩子看腳下的“路障”。

　　4.軟骨功

　　訓練目的：改善身體概念及計劃動作的能力，并提供觸覺刺激。

　　訓練要求：用一條粗棉繩，兩端結在一起成一個圈，讓孩子將繩由頭套下去，由腳下拿出來；或者由腳套進去，從頭部拿出來。

　　難度設置：A剛開始訓練時，繩圈可以相對做大一點，容易取出；B先訓練從頭套到腳，再訓練從腳套到頭。

　　幫助給予：提醒孩子不要用蠻勁兒，要學習技巧。

　　5.搖搖船

　　訓練目的：控制迷路張力反射，提供前庭及本體刺激，并改善身體概念及兩側協(xié)調。

　　訓練要求：孩子躺在地上，兩手抱膝身體屈起成球狀，前后搖動二十下，或左右滾動二十下。

　　幫助給予：開始時孩子可能不能很好地控制身體或搖不動，家長需要給予身體協(xié)助，從側面輕推孩子的肩或臀，示意孩子順著給予的外來力量搖動身體。一旦孩子掌握要領，及時撤消幫助，鼓勵孩子自己利用自身的力量搖動身體。

　　6.糊壁紙

　　練目的：提供觸覺刺激，改善計劃動作能力。

　　訓練要求：讓孩子靠墻壁站立，以身體當做滾筒貼著墻壁滾動，好象在糊壁紙。先向一個方向滾動，然后再向反方向滾動。

　　難度設置：A只滾動3-5下；B從墻壁的一端滾到另外一端

　　幫助給予：提醒孩子注意頭不要碰到墻壁。必要時給予身體協(xié)助，如：孩子滾動時離墻壁太遠。

　　7.壓馬路

　　練目的：提供觸覺刺激，有抑制神經(jīng)興奮程度的作用。

　　訓練要求：讓孩子仰臥或俯臥在墊子上，用大龍球在其身上滾過去。若孩子喜歡這種壓力可嘗試加重一點壓力。

　　利用這些游戲對自閉癥兒童進行感統(tǒng)訓練，不僅能夠讓孩子們邊玩邊練，還能在孩子們在感受快樂的同時，不斷的進步。