孤獨(dú)癥，非典型孤獨(dú)癥，阿斯伯格綜合癥的基本常識(shí)。

　　來(lái)自美國(guó)五項(xiàng)目網(wǎng)站

　　問(wèn)：寶貝能徹底治愈嗎？

　　答：目前還沒(méi)有能根本治愈孤獨(dú)癥的方法。但是，通過(guò)強(qiáng)化干預(yù)，許多孩子都會(huì)取得巨大的進(jìn)步–當(dāng)然，這要看孩子的個(gè)體發(fā)展水平如何，以及接受的是什么樣的干預(yù)。孤獨(dú)癥是一種終生障礙（disability），而且很多患者通常在整個(gè)一生當(dāng)中都需要某種程度的支持。孤獨(dú)癥是個(gè)普系障礙，它對(duì)每個(gè)個(gè)體的影響范圍和程度都不一樣，所以在孩子很小的時(shí)候還很難預(yù)計(jì)他將來(lái)需要多大的支持和幫助。

　　問(wèn)：21個(gè)月大的孩子，診斷有孤獨(dú)癥傾向．但是我發(fā)現(xiàn)最近一個(gè)月他以前的一些行為自動(dòng)消失了（不好的行為）。那么，是不是他可能不是孤獨(dú)癥，而只是發(fā)育上的異常，隨著進(jìn)一步發(fā)育，就自動(dòng)好了？

　　答：經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)類似的問(wèn)題。最重要的是這個(gè)問(wèn)題要在專業(yè)的醫(yī)生或心理學(xué)家對(duì)孩子做過(guò)詳細(xì)的觀察后才能回答。但是，請(qǐng)記住自閉癥兒童具有許多不同的特征。所以，盡管他的一些特征減弱（消失）了，但這并不表明他沒(méi)有自閉癥。他才只有兩歲，所以要繼續(xù)跟他玩，要盡量多地跟他接觸，以確保他不把時(shí)間花在自我刺激，刻板行為，和自我封閉上面。我建議，如果醫(yī)生已說(shuō)了他患有自閉癥，你就要當(dāng)他確實(shí)患有自閉癥一樣，對(duì)他進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和干預(yù)。趁他現(xiàn)在年齡還小，加強(qiáng)干預(yù)會(huì)效果更好。

　　問(wèn)：我的兒子今年四周歲七個(gè)月，三歲左右偶爾會(huì)說(shuō)“我不吃飯”，“我不高興”，“要玩”，“要喝水”。還會(huì)告狀，說(shuō)媽媽罵人，看起來(lái)正常。但后來(lái)漸漸的變得不會(huì)講話了，是不是都是這樣的？

　　答：這是個(gè)很好的問(wèn)題。孤獨(dú)癥其實(shí)有兩種發(fā)病的過(guò)程。一種是從出生的時(shí)候就跟別的孩子不一樣，發(fā)育遲緩，沒(méi)有語(yǔ)言，不愿意看人，不喜歡父母抱他，等等。但是還有一種是開(kāi)始發(fā)展得很正常，到了兩歲左右，也可能三歲，他開(kāi)始“退化”，就是，不說(shuō)話了，不看人了。然后你就要開(kāi)始訓(xùn)練他，讓他再往前走，再有進(jìn)步，學(xué)新的東西。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)明白，像這種到了兩三歲的時(shí)候不說(shuō)話了，失掉很多原有能力的情況，并不是所有的孤獨(dú)癥孩子的發(fā)病過(guò)程，但是是很大一部分孩子的發(fā)病過(guò)程。

　　問(wèn)：很想知道阿斯伯格孩子在長(zhǎng)大成人后的樣子。好的和差的例子都想知道。我們非常希望自己的孩子能在長(zhǎng)大成人后融入社會(huì)，獨(dú)立生活。

　　答：雖然我沒(méi)有辦法保證你的孩子長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，但是我知道在美國(guó)，有很多阿斯伯格成人都能獨(dú)立生活，有工作，有一些朋友，可以和他人交流，甚至結(jié)婚都有可能。當(dāng)然他們都不一樣，有的可能需要多一點(diǎn)的支持/幫助，有的更獨(dú)立。如果說(shuō)最好的例子，比如上大學(xué)、讀研究生、結(jié)婚生孩子，都有可能。如果說(shuō)差的例子，他們?cè)谌粘Ｉ畹囊恍┓矫孢€需要一點(diǎn)幫助（比如，打電話，管理自己的錢(qián)，等等）。很難說(shuō)，每個(gè)人，包括孤獨(dú)癥，包括阿斯伯格癥，都會(huì)不一樣，水平，能力都不一樣。

　　問(wèn)：做集體游戲不感興趣或不理解。他眼睛對(duì)視，語(yǔ)言很好，長(zhǎng)大后，會(huì)不會(huì)理解，懂事，是不是真正的孤獨(dú)癥不能治療？

　　答：患有自閉癥的孩子，盡管他們有很多相似的特點(diǎn)，但他們之間也存在著很大的個(gè)體差異。有些孩子可能語(yǔ)言發(fā)展得很好，而有些孩子可能根本不能說(shuō)話。知道一個(gè)孩子的診斷固然很有幫助，但最重要的還是要針對(duì)孩子所表現(xiàn)出來(lái)的癥狀，在各個(gè)方面為他持續(xù)提供他所需要的幫助。

　　問(wèn)：我的小孩在19個(gè)月大的時(shí)候，有70%的孤獨(dú)癥癥狀，但是在沒(méi)有訓(xùn)練他的情況下，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月后，他的好多孤獨(dú)癥癥狀自動(dòng)消失了?，F(xiàn)在他２２個(gè)月大了，開(kāi)始[學(xué)習(xí)一些東西]。但是不指東西，不喜歡小朋友，喜歡大人。請(qǐng)問(wèn)他是不是孤獨(dú)癥呢？

　　答：當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題要在專業(yè)的醫(yī)生或心理學(xué)家對(duì)孩子做過(guò)詳細(xì)的觀察后才能回答。但是，請(qǐng)記住自閉癥兒童具有許多不同的特征。所以，盡管他的一些特征減弱（消失）了，但這并不表明他沒(méi)有自閉癥。如果能確診當(dāng)然好，但現(xiàn)在就著手解決他確實(shí)表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題也同等重要。例如，為什么他不喜歡其他小朋友？他喜歡兒童玩具嗎？?jī)和螒蚰?？也許一個(gè)大人可以跟他一起玩兒童玩具和游戲，以便加強(qiáng)他對(duì)這些活動(dòng)的興趣。而且，他剛剛22個(gè)月大，所以要繼續(xù)跟他玩，要盡量多地跟他接觸，以確保他不把時(shí)間花在自我刺激，刻板行為，和自我封閉上面。我建議，如果醫(yī)生已說(shuō)了他患有自閉癥，你就要當(dāng)他確實(shí)患有自閉癥一樣，對(duì)他進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和干預(yù)。趁他現(xiàn)在年齡還小，加強(qiáng)干預(yù)會(huì)效果更好。