目前病因尚不清楚，國外不少研究認(rèn)為，兒童孤獨癥的發(fā)病與遺傳、家庭特征、社會心理、生理解剖、生物化學(xué)等因素可能有關(guān)。

　　自閉癥孩子有哪些特點？

　　領(lǐng)居家有一個小孩，他總是自己一個人玩，自言自語，總是呆在家，除了父母外，不與任何人接觸，這樣的孩子有一個非常好聽的名字“星星的孩子”，但也有一個學(xué)術(shù)名稱“自閉癥兒童”。我們對自閉癥孩子的一般看法是：總是一個人自言自語，眼神空洞，像智力有問題的人一樣。很多人都不愿接觸他們，但是對于這類孩子，最重要的是我們的關(guān)愛。那么，他們會有哪些癥狀呢？

　　1、溝通及行為方面：語言障礙，說話語速緩慢，說話內(nèi)容異于常人，如同嬰兒般，比較難懂其意思，說話邏輯也出現(xiàn)問題，音調(diào)異常，對語言的理解及運(yùn)用非常困難。行為怪異，不斷重復(fù)一個動作，專注于一件事物時就會心無旁騖。

　　2、缺乏與人交往的能力：他們的世界里只有他們自己，對外界的事物不感興趣，察覺不到別人的存在。不能參加群體合作活動，不懂得人際交往的技巧，害怕與別人進(jìn)行眼神交流。在跟人接觸時，總會找一個他們認(rèn)為比較安全的地方站著，生怕受到傷害。

　　3、智力異常：有些兒童的智力比正常人好很多，特別是在藝術(shù)方面，有的孩子天生就有樂感，畫畫會很有天賦也有的孩子記憶力非常好，但是在其他方面，智力卻趕不上正常人的十分之一。生活中也有不少自閉癥兒童成功的例子。

　　孩子有自閉癥怎么辦？父母能夠怎么做？

　　1.要細(xì)心，要有常識。這個孩子是小學(xué)一年級下學(xué)期被媽媽帶來的。媽媽說他一切正常，除了從小就怕聽各種聲音，如吹風(fēng)機(jī)、上課鈴、突然的汽車鳴笛等，孩子都會有激烈反應(yīng)，捂著耳朵罵人。媽媽認(rèn)為孩子是個天才，他能看懂汽車使用說明書，孩子最愛看的就是各類說明書。一年級上的語文直到現(xiàn)在他能默寫生詞表，從第一課起，連生詞的順序都不變（孩子不愿聽我和他媽媽的對話，拿紙和筆在一邊現(xiàn)場默寫。我沒有一年級上的語文書，不知順序是否對，但孩子確實是一個詞一個詞一點停頓都沒有地寫下去了）這個孩子是比較特殊的。一般的自閉癥兒童中，42%有嚴(yán)重智力障礙。29%有輕到中度的障礙，只有10%—20%的孩子智力正常甚至某一項超群。象Kim Peek《雨人》的原型那樣的天才非常少見，大眾宣傳容易用這個吸引人，但自閉癥天才的案例針對是少之又少。這10%--20%智力正常的孩子若能及早進(jìn)行一些專項訓(xùn)練，有可能成年后具備基本的社會功能，有工作，甚至能成家。但是，這樣的孩子也容易讓大家忽略了他的真實情況，以為他只是有些怪癖而已。這個孩子的媽媽就是缺少常識，也不夠細(xì)心，以為孩子是耳朵聽力有問題，也忽略了孩子在社會交往上的缺陷：孩子雖然也會看人的臉，但從不與人對視或目光交流；雖然他也和鄰居的孩子一起玩兒，但就是一起踢球或追逐，玩耍中沒有跟別人的互動，他只是參與，在場，在玩兒而已。而這些特征家長都沒有注意到。

　　2.積極訓(xùn)練、矯治和藥物治療，但不要期望過高，國外的研究表明，接受過至少兩年，每周至少40小時的強(qiáng)化行為治療后，自閉癥患兒在認(rèn)知技能和行為控制上有顯著進(jìn)步，但離正常人還是有差距。約三分之二的孩子在成年后仍離不開家長或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)的看護(hù)。所以，如何治療，治療的投入有多大，家長要根據(jù)孩子的情況量力而行。約30%的自閉癥患兒到了青少年期會發(fā)生痙攣和抽動，表明其神經(jīng)系統(tǒng)的功能障礙。必要的生物學(xué)治療是必需的。雖然不能讓孩子恢復(fù)為正常人，但是會減少很多癥狀的出現(xiàn)。

　　3.接受現(xiàn)實。接受他們比改變他們更重要。演員文章因出演過一個自閉癥孩子而對自閉癥有很多了解。在一次關(guān)于自閉癥兒童的電視節(jié)目上，當(dāng)社會活動家、教育家等侃侃而談，如何讓自閉癥兒童融入社會時，文章當(dāng)場情緒失控，差點與專家們吵起來。文章的觀點是對的。與其費盡心力去改變他們，非要他們?nèi)谌肷鐣?，不如接受他們的狀態(tài)，為他們的未來創(chuàng)造更包容的環(huán)境和更人性化的福利。治療與矯治訓(xùn)練交由專業(yè)的人去做，家庭和社會能做的，是對他們的理解和接受，接受就意味著承認(rèn)他們與我們不同，而不是非要把他變得跟我們一樣。由于大多數(shù)孩子成年后仍無法發(fā)揮正常的社會功能，對于他們的家庭來說，更需要的是對他們生活的補(bǔ)助以及父母去世后這些孩子能享受的社會福利。

　　4.避免誤診。心理/精神科的很多專業(yè)術(shù)語都容易被大眾用字面意思誤讀，近幾年自閉癥檢出率高，不一定是發(fā)病率增加，可能的原因是，過去診斷為智力障礙的案例，現(xiàn)在被診斷為自閉癥。再就是誤診，很多人一看孩子性格內(nèi)向，不愛跟小朋友玩或玩得不好，就說孩子是自閉癥。家長一旦有懷疑，一定要去兒童醫(yī)院或精神病?？漆t(yī)院正規(guī)檢查。有一種說法，父母受教育程度越高，孩子越容易的自閉癥。這種說法目前沒有任何理論依據(jù)和大規(guī)模的調(diào)查數(shù)據(jù)支持。目前自閉癥兒童在受過高等教育的家庭中檢出率高，原因可能是這樣的父母更有機(jī)會了解并懷疑自己的孩子是自閉癥，因而送醫(yī)院檢查。在貧困地區(qū)和精神衛(wèi)生還不發(fā)達(dá)的地區(qū)，自閉癥的案例被當(dāng)做智力低下而沒有送去醫(yī)院檢查或者誤診。

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