據(jù)調(diào)查了解，具備暴力、自殘等問題行為的自閉癥孩子不在少數(shù)，而家長們對(duì)此也很無奈，不知道如何制止和糾正孩子的此類行為才最合適。有部分家長甚至只制止而不糾正，這樣任其發(fā)展下去將會(huì)帶來很嚴(yán)重的后果。

　　那么做為自閉癥孩子的家長，該怎樣去處理自閉癥兒童的暴力、自殘行為呢？

　　及時(shí)找出自閉癥孩子為何會(huì)有此問題行為

　　行為也是溝通表達(dá)的一種，當(dāng)無語言的自閉癥孩子表現(xiàn)出暴力或自殘行為時(shí)，作為家長最先想到的不應(yīng)該是責(zé)備、懲罰孩子，而是要第一時(shí)間找清楚其此類行為發(fā)生的原因。如果是由于正當(dāng)需求不能得到滿足而產(chǎn)生的暴力、自殘行為，家長如果對(duì)其盛飯，將很容易打擊孩子表達(dá)需求的積極性，對(duì)孩子發(fā)展極其不利。

　　調(diào)整心態(tài)理智對(duì)待

　　當(dāng)自閉癥孩子發(fā)生暴力、自殘行為時(shí)，做為家長，應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，不要因憤怒而責(zé)罵孩子，應(yīng)當(dāng)理智并有耐心的去處理。

　　態(tài)度溫和禁忌體罰

　　處理自閉癥孩子暴力、自殘行為時(shí)家長的態(tài)度要盡量溫和，切忌一定不能把孩子獨(dú)自關(guān)進(jìn)一個(gè)房間，不理睬孩子。也不要采取體罰、恐嚇，騙孩子的處理手段。否則自閉癥孩子的問題行為可能會(huì)愈演愈烈，后果嚴(yán)重！

　　當(dāng)自閉癥孩子還不具備語言表達(dá)能力來表達(dá)自己需求的時(shí)候，家長們一定要善用換位思考的方式，多站在孩子們的角度想想，或許問題很容易解決。另外，家長是孩子最好的榜樣，對(duì)自閉癥孩子的懲罰措施一定要合理并且有節(jié)制。

　　用他能夠理解的方法來教他

　　用他能夠理解的和表達(dá)的方法來教他適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)需求，也就是以適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)達(dá)到溝通功能，進(jìn)而達(dá)到消除暴力行為的目的。譬如身體的病痛、某些需求、拒絕不喜歡的活動(dòng)或情境時(shí)，能夠用他的認(rèn)知和溝通能力可以表達(dá)的方式，以語言、發(fā)聲、手勢、溝通板等方法來表達(dá)，以使需求獲得滿足，這樣就能減少攻擊行為；

　　預(yù)知疏導(dǎo)

　　針對(duì)同一性固定行為，如果能事先預(yù)告，讓他對(duì)將要面對(duì)的活動(dòng)或情況或活動(dòng)的改變，能夠預(yù)知何時(shí)何地如何發(fā)生，常常在預(yù)知疏導(dǎo)之下，可以減少他面對(duì)固定行為突然被打擾時(shí)所引起的不安和情緒行為反應(yīng)，可以減少暴力行為的出現(xiàn)。