孤獨(dú)性格與孤獨(dú)癥是否會(huì)相關(guān)
摘要:自閉癥,又稱孤獨(dú)癥,是兒童發(fā)育障礙中最為嚴(yán)重的疾病之一,自閉癥(孤獨(dú)癥)的表現(xiàn)癥狀為以明顯的社會(huì)交往障礙、言語發(fā)育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。
孤獨(dú)是一種性格,性格孤獨(dú)的孩子可能不善交談、內(nèi)向,在人際交往中主動(dòng)性差,多表現(xiàn)為被動(dòng)的。他可能喜歡獨(dú)處,喜歡人少的、安靜的環(huán)境,喜歡逃避或躲閃。這種性格的形成,與遺傳和生活環(huán)境、家庭教育模式、父母夫妻關(guān)系等很多方面有關(guān)。老人帶大的孩子和過度保護(hù)型家庭較容易出現(xiàn)這種性格特點(diǎn)的孩子。
比如,一個(gè)7歲的女孩子在家中很少說話,極少和大人交流。家長擔(dān)心孩子得了孤獨(dú)癥,帶著孩子來到心理門診咨詢。經(jīng)了解醫(yī)生發(fā)現(xiàn),孩子的父母是一對(duì)高級(jí)知識(shí)分子,每天下班回來,兩個(gè)人各自對(duì)著電腦,根本不與孩子交流和互動(dòng),于是孩子也學(xué)著大人的樣子整天對(duì)著電腦。在孩子的頭腦中,家就是三個(gè)人對(duì)著三臺(tái)電腦。因此孩子形成了不愛與人交流的內(nèi)向性格,而并沒有其他的
發(fā)育障礙。
那么什么是孤獨(dú)癥呢?孤獨(dú)癥是一種廣泛性發(fā)育障礙,它不是簡單的性格問題了,而是一種
精神疾病,通常在3歲之前發(fā)病。它有三大特征:一是人際交往障礙;二是語言發(fā)育不良或退化;三是有特殊的、怪異的、刻板的行為。
也就是說,患有孤獨(dú)癥的孩子對(duì)外界事物不感興趣,無視于別人的存在,和別人沒有目光交流,不與人交流和參與活動(dòng);他們可能不會(huì)說話,或說話內(nèi)容、速度及音調(diào)異常,說起話來像說外語,別人聽不懂,有的孩子則只會(huì)尖叫;他們行為怪異,常拒絕改變習(xí)慣,不斷重復(fù)一些動(dòng)作,還可能極度專注于某些物件或某些特定形狀,比如圓形和旋轉(zhuǎn)的東西;他們還可能有攻擊性,或是傷害自己。1/3的孤獨(dú)癥孩子會(huì)存在智力低下的狀況。
可見,性格孤獨(dú)和孤獨(dú)癥的孩子還是有著比較明顯的區(qū)別的。對(duì)于性格孤獨(dú)的孩子,家長應(yīng)該從改變孩子生活環(huán)境、教育模式等方面入手,改進(jìn)孩子的性格特征;而對(duì)于孤獨(dú)癥的孩子就不同了,他們需要專業(yè)的心理醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練和治療。
拓展閱讀;
自閉癥,又稱孤獨(dú)癥,是兒童發(fā)育障礙中最為嚴(yán)重的疾病之一,自閉癥(孤獨(dú)癥)的表現(xiàn)癥狀為以明顯的社會(huì)交往障礙、言語發(fā)育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。迄今為止,自閉癥(孤獨(dú)癥)查不出病因,無法預(yù)防,也沒有理想的
藥物可以治療,只能靠矯正訓(xùn)練。2-7歲是訓(xùn)練的最佳時(shí)期。攻克自閉癥(孤獨(dú)癥),已經(jīng)成為一個(gè)世界性的難題。
從2008年起,聯(lián)合國大會(huì)將每年的4月2日被確定為“世界自閉癥意識(shí)日”,以提高人們對(duì)自閉癥(孤獨(dú)癥)的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。
自閉癥治療(孤獨(dú)癥治療)目前只能依靠去自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,只有通過不斷進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,才能使孩子掌握最基本的生活技能。而且自閉癥(孤獨(dú)癥)是伴隨終身的,目前自閉癥的原因并沒有找到,所以暫時(shí)是無法完全治愈的。