在日常有一特殊的患兒人群，平時和他人很少有語言交流的，而且總是讓人感覺像是自我封閉一樣，表情極具的淡漠和冷靜，長期這樣的身體危害勢必造成的心理損傷是非常大的。那么，自閉癥在臨床上有哪些治療方法呢？下面來看看吧。

　　1、傳統(tǒng)方法：控制環(huán)境以增加、減少或保持患者能力為目的行為。這種方法被稱為“ABC方案”。治療中控制行為的條件或結(jié)果或者兩者，通過一系列的措施來減少過量的行為或增加行為能力。

　　2、早期干預(yù)：包括家庭或?qū)W校為基礎(chǔ)的方法，特殊的綜合性孤獨癥環(huán)境，干預(yù)長度從每周4小時到40小時.多數(shù)的治療可以在象征性游戲、語言和社會交流中獲得。早期干預(yù)計劃使用行為和特殊教育技術(shù)。專業(yè)教育支持對那些在家進行治療計劃的，有著迫切需要的家庭成員或護理者來說是至關(guān)重要的。

　　3、特殊教育：根據(jù)每個病人的特點而制定不同的問題解決方法來達到特殊的需要。這些計劃的目的是提供可以控制的、連續(xù)的、高度有組織的教育環(huán)境。孤獨癥病人的認知情況需要事前進行評估，但是大多數(shù)的病人在進行一定的行為和特殊教育治療后都有改善。

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　　治療自閉癥有哪些方法呢?

　　1、傳統(tǒng)方法：控制環(huán)境以增加、減少或保持患者能力為目的行為。這種方法被稱為“ABC方案”。治療中控制行為的條件或結(jié)果或者兩者，通過一系列的措施來減少過量的行為或增加行為能力。

　　2、早期干預(yù)：包括家庭或?qū)W校為基礎(chǔ)的方法，特殊的綜合性孤獨癥環(huán)境，干預(yù)長度從每周4小時到40小時.多數(shù)的治療可以在象征性游戲、語言和社會交流中獲得。早期干預(yù)計劃使用行為和特殊教育技術(shù)。專業(yè)教育支持對那些在家進行治療計劃的，有著迫切需要的家庭成員或護理者來說是至關(guān)重要的。

　　3、特殊教育：根據(jù)每個病人的特點而制定不同的問題解決方法來達到特殊的需要。這些計劃的目的是提供可以控制的、連續(xù)的、高度有組織的教育環(huán)境。孤獨癥病人的認知情況需要事前進行評估，但是大多數(shù)的病人在進行一定的行為和特殊教育治療后都有改善。

　　治療兒童自閉癥的方法在臨床上類型有很多種，但具體到每個患兒的病情都有很大差異性，所以務(wù)必要合理的進行對癥治療，這樣才能發(fā)揮到最佳的治療效果和痊愈。另外，家長們要及時觀察身體的變化，一旦發(fā)現(xiàn)有任何的異常要及時的治療。