故事一

　　患兒癥狀：喜歡獨(dú)自玩耍、不依戀父母、不與人目光對(duì)視

　　今年2歲半的晨晨經(jīng)常喜歡一個(gè)人在角落里玩盤子、小汽車等能轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具，無論媽媽是拿著小糖果或其他新玩具哄他一起玩，亦或是其他小朋友在旁邊嬉戲，晨晨還是無動(dòng)于衷，他只專注于自己的玩具。晨晨的爸爸從外地出差回來，剛到家看到幾周未見的兒子很想伸手抱抱他，誰知道卻換來兒子冷淡的回應(yīng)。

　　上幼兒園的時(shí)候晨晨總是竭力回避所有人的眼光。老師主動(dòng)迎著他的視線，柔聲和他打招呼，他的目光依然迷蒙飄忽。老師拿出一個(gè)可愛的小汽車，朝他晃晃，晨晨的眼光慢慢移了過來，可仍不看老師，突然一把抓過小汽車，就轉(zhuǎn)身到一旁去玩了。

　　故事二

　　患兒癥狀：語言發(fā)展延遲、語言表達(dá)有障礙

　　普通的孩子在一歲多的時(shí)候已經(jīng)會(huì)叫爸爸、媽媽了，而小悠卻遲遲不會(huì)說法。值得慶幸的是小悠的爸爸媽媽很有耐心，雖然女兒遲遲不會(huì)講話，但他們?nèi)匀幻刻煲蛔忠蛔值亟趟?。在小悠兩歲多的時(shí)候，她終于會(huì)喊爸爸、媽媽了，即使只會(huì)說簡單的幾個(gè)字，小悠的父母也激動(dòng)不已。

　　由于語言表達(dá)有障礙，小悠有時(shí)會(huì)以手勢(shì)或動(dòng)作替代語言表達(dá)。比如想吃餅干，她會(huì)拉著媽媽的手，帶著媽媽一直走到放餅干的柜子前。這時(shí)，媽媽才知道她想干什么。

　　故事三

　　患兒癥狀：行為刻板過于規(guī)律、興趣十分狹隘

　　“貝貝第一眼看到的物品是怎樣放的，那么以后這個(gè)物品有所變動(dòng)他一定會(huì)糾正，把它恢復(fù)原狀。”貝貝的媽媽說。爸爸的書桌抽屜沒關(guān)嚴(yán)實(shí)，他一定會(huì)去關(guān)嚴(yán)實(shí)。如果有人把垃圾桶放在門的左邊，他馬上把垃圾桶放回到門的右邊，否則就會(huì)大喊大叫。

　　另外貝貝喜歡玩積木游戲，當(dāng)他把小木塊壘到一定高度時(shí)，他會(huì)很興奮，發(fā)出歡呼聲，壘高、推翻，再壘高、再推翻，反反復(fù)復(fù)，停不下來。若家人干預(yù)，他就會(huì)反抗、拒絕或者大哭。

　　故事四

　　患兒癥狀：智力異常、擁有特殊的才能

　　看過美國奧斯卡大片《雨人》的人，都會(huì)對(duì)那個(gè)患有自閉癥，行為怪異及擁有天才般的計(jì)算能力的主人公有深刻的印象。他有過目不忘、天才般的數(shù)學(xué)能力，可以瞬間計(jì)算復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，有些自閉癥患兒也會(huì)擁有某些特殊的技能。今年3歲的天天就是其中一個(gè)例子。到目前為止，天天已經(jīng)認(rèn)識(shí)100多個(gè)字，他的爸爸媽媽從沒有專門教過他，他看看電視也能認(rèn)字。雖然他認(rèn)識(shí)很多文字，但字所代表的意義他并不明白，只是機(jī)械地識(shí)記。

　　(實(shí)習(xí)編輯：潘熾斌）