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2014-10-25
癔癥兒童治療從減輕心理壓力做起
對(duì)待癔癥患兒，應(yīng)幫助兒童正確認(rèn)識(shí)疾病，將癔癥知識(shí)教給兒童。要使患兒的父母了解本病是由于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)失調(diào)所致發(fā)作性癥狀，是暫時(shí)性的腦機(jī)能障礙，是完全能夠治愈的，不至于留下后遺癥。
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2014-10-25
這些是癔癥的保護(hù)措施
要正確對(duì)待癔癥患者，癔病是神經(jīng)癥而非精神病，癔癥患者并無神經(jīng)系統(tǒng)的器質(zhì)性病變，一旦誘因消失，患者會(huì)霍然而愈。
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2014-10-25
癔癥性病態(tài)人格的特點(diǎn)
平時(shí)情緒偏向幼稚、易波動(dòng)、任性、急躁易怒、敏感多疑，常因微小鎖事而發(fā)脾氣或哭泣。情感反應(yīng)過分強(qiáng)烈，易從一個(gè)極端轉(zhuǎn)向另一個(gè)極端，往往帶有夸張和戲劇性色彩，對(duì)人對(duì)事也易感情用事。
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2014-10-25
常見癔癥的特征
他們的情感和行為極易受別人的言語(yǔ)和行為的暗示影響，尤其是當(dāng)他對(duì)某人印象良好時(shí)，則該人的意見都會(huì)不加分析地盲目接受下來。
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2014-10-25
流行性癔癥的原因
流行性癔癥的高發(fā)環(huán)境。流行性癔癥容易發(fā)生在教室、課堂、操場(chǎng)、集體宿舍或醫(yī)院病房?jī)?nèi)、工廠等群體環(huán)境。面臨考試、教師過于嚴(yán)厲、疫苗注射、病人的表現(xiàn)、同伴的死亡或受傷、腦膜炎流行等相關(guān)誘因可導(dǎo)致流行性癔癥。
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2014-10-25
不良刺激也能得小兒癔癥
癔癥在小兒中以女孩多見。除上述的全身抽搐與失語(yǔ)外，有的會(huì)聽力喪失，器笑無常，癱瘓以及呼吸困難、呃逆、食欲喪失和排尿功能障礙等表現(xiàn)，然而病人都易受暗示影響。
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2014-10-25
三種治療癔癥的常用方法
讓患者及其家屬知道，癔癥是一種功能性疾病，是完全可以治愈的。消除患者及其家屬的種種疑慮，穩(wěn)定患者的情緒，使患者及其家屬對(duì)癔癥有正確的認(rèn)識(shí)，并積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療。
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2014-10-25
兒童癔癥是怎么形成的
兒童癔病多見于5～10歲的女孩，多是因家庭不和、父母過分溺愛，使孩子形成任性自私、好顯示自己和暗示性較強(qiáng)的性格。
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2014-10-25
青少年癔癥有什么癥狀
常見的精神癥狀：情緒暴發(fā)、大聲哭鬧、表情夸張。癔癥變化最常見的是昏倒，但倒下動(dòng)作緩慢，很少引起自傷。
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2014-10-25
癔癥型人格障礙早知道早治療
癔癥型人格障礙產(chǎn)生的原因目前尚缺乏研究，一般認(rèn)為與早期家庭教育有關(guān)，父母溺愛孩子，使孩子受到過分的保護(hù)，造成生理年齡與心理年齡不符，心理發(fā)展嚴(yán)重滯后，停留在少兒期的某個(gè)水平，因而表現(xiàn)出癔癥型人格特征。
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